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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Infância, música e experiência: fragmentos do brincar e do musicar
Tese
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O curso de pedagogia EaD e a formação para atuação na educação infantil: o olhar dos sujeitos no âmbito das práticas
Dissertação
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“Eu não posso brincar de boneca, boneca é coisa de menina”: uma pesquisa com crianças sobre identidades de gênero na educação infantil
Dissertação
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Ações investigativas e colaborativas no processo de formação de professores e nas práticas em educação infantil
Dissertação
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Repercussões do PNAIC nas políticas de formação continuada para professores de educação infantil no município de Santa Maria – RS
Dissertação
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O diálogo e a afetividade no contexto da educação infantil: as pessoas grandes dizendo a sua palavra
Dissertação
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Educação infantil, creche e currículo: movimentos e tensões entre o nacional e o local
Dissertação
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Base Nacional Comum Curricular: impactos na organização curricular de uma unidade federal de educação infantil
Dissertação
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Inglês, língua materna e informática na educação infantil: um esforço pela didática interdisciplinar
Dissertação
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O protagonismo das crianças nas práticas educativas da educação infantil: investigando com as crianças da pré-escola
Dissertação
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De creche à EMEI em Santiago/RS: estudo sobre o trabalho pedagógico
Dissertação
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Educação musical na educação infantil: uma investigação na formação e práticas das professoras
Dissertação
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Matrícula obrigatória na educação infantil: impactos no município de Santa Maria - RS
Dissertação
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O trabalho de pedagogas nos cotidianos de uma escola de educação infantil: sentidos e historicidade
Dissertação
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Educação infantil na escola do campo: o que as crianças no sinalizam sobre este contexto
Dissertação
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Inclusão digital na educação infantil: culturas infantis nas culturas contemporâneas
Dissertação
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A trajetória da educação infantil na UFSM: 23 anos de história do Ipê Amarelo
Dissertação
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Entre zonas de silêncio e (re)existências: a trajetória de crianças venezuelanas nas escolas de educação infantil de Santa Maria/RS
Dissertação
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Por uma educação infantil dialógica, na direção da educação para o pensar – Lipman e Freire
Dissertação
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Práticas pedagógicas na educação infantil: atravessamentos e travessias em tempos de pandemia de Covid-19
Dissertação