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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::ENSINO PROFISSIONALIZANTE...

A relação entre conteúdo e forma nas políticas de educação profissional referenciadas no projeto de ensino médio integrado

Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...

O novo ENEM e a prática pedagógica em uma escola de Igarapé-Miri - PA

Publicado em 2016
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...

Financiamento do ensino médio público no estado do Maranhão no período de 1996 a 2006: possíveis efeitos da política de focalização

Publicado em 2011
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO...

Representações sociais de jovens da ilha de Cotijuba – Belém (PA) sobre o ensino médio e as relações com seus projetos de vida

Publicado em 2011
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...

Representações sociais de alunas do ensino fundamental sobre bullying

Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL...

Movimentos sociais e diretrizes operacionais para a educação básica nas escolas do campo: para além dos limites institucionais e estruturais

Publicado em 2008
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...

A Política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do ensino médio

Publicado em 2013
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL...

Travessias de formação e atuação docente: movimentações identitárias presentes nas práticas discursivas de professores de licenciaturas da UFPA

Publicado em 2008
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL...

O sentido da escola para os jovens do ensino médio: um estudo na Escola Enedina Sampaio Melo

Tese

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PERMANENTE...

Reformas neoliberais e política de formação continuada de professores nos Governos do Novo Pará (1995-2006)

Publicado em 2008
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::AVALIACAO DE SISTEMAS...

O projeto de escola de tempo integral no Pará: o caso da Escola Miriti

Publicado em 2015
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...

Uma experiência do Programa Ensino Médio Inovador em Ananindeua – Pará

Publicado em 2017
Tese

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::AVALIACAO DE SISTEMAS...

Política de avaliação e trabalho docente no ensino médio

Publicado em 2013
Tese