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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Gestão democrática da escola pública : a participação como princípio da democracia
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Caracterização e análise da participação e dos conflitos em uma escola transformada em comunidades de aprendizagem
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Função, composição e funcionamento dos Conselhos Escolares: participação e processos democráticos
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A participação das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental I: o que propõem as publicações de 2015 a 2020 para melhoria das práticas educativas dialógicas
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Plano de Ações Articuladas (PAR) na visão da gestão de redes de ensino paulista
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL...”
Contradições no processo de elaboração e monitoramento do Plano Municipal de Educação de São Carlos – SP(2005-2019): entre a democratização do planejamento e a participação outorga...
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Economia solidária e aprendizagem dialógica : práticas de participação e autogestão e necessidade de uma outra EJA
Dissertação
8
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação ambiental e aprendizagem dialógica: possibilidades e limites para a transformação da escola e seu entorno
Dissertação
9
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A participação da comunidade escolar em uma escola transformada em comunidade de aprendizagem
Dissertação
10
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL...”
O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: um estudo no município de Palmas - TO
Tese