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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
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Braibante, Mara Elisa Fortes
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Mídias audiovisuais de entretenimento como estratégia de contextualização problematizadora para o ensino de ciências
Por
Lovato, Fabricio Luís
Publicado em 2019
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Tese
2
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Por
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
Publicado em 2017
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Dissertação
3
Mídias audiovisuais de entretenimento como estratégia de contextualização problematizadora para o ensino de ciências
Por
Lovato, Fabricio Luís
Publicado em 2019
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4
“Bioquímica na escola”: uma proposta didática para a aprendizagem significativa
Por
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
Publicado em 2017
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
2
Manancial - Repositório Digital da UFSM
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Autor
Lovato, Fabricio Luís
2
Silva, Jennifer Alejandra Suárez
2
Orientador(a)
Braibante, Mara Elisa Fortes
2
Sepel, Lenira Maria Nunes
2
Tipo de documento
Tese
2
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Sequência didática
4
Aprendizagem
2
Aprendizagem significativa
2
Metodologias ativas
2
Problematização
2
Taxonomia de Bloom
2
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Televisão
2
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Assunto em inglês
Didactic sequence
Active methodologies
2
Bloom's taxonomy
2
Learning
2
Meaningful learning
2
Problematization
2
Mais ...
Television
2
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS BIOLOGICAS
2
BIOQUIMICA
2
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De:
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