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Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
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121
O ensino de ciências na perspectiva da alfabetização científica e tecnológica e formação de professores: diagnóstico, análise e proposta
Por
Lopes, Werner Zacarias
Publicado em 2014
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Dissertação
122
Imagem corporal, aspectos nutricionais e atividade física em estudantes
Por
Rossi, Daniela Sastre
Publicado em 2014
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Dissertação
123
A influência da formação superior no conhecimento e no perfil nutricional dos alunos de nutrição
Por
Corrêa, Taiana Micaela de Quadros Saldanha
Publicado em 2010
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Dissertação
124
A química da estética capilar como temática no ensino de química e na capacitação dos profissionais da beleza
Por
Köhler, Rita de Cassia Oliveira
Publicado em 2010
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Dissertação
125
Construção do conhecimento químico através do esporte
Por
Rocha, Thaís Rios da
Publicado em 2014
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Dissertação
126
Concepções prévias de estudantes do ensino médio sobre solubilidade e o desenvolvimento de atividades experimentais como ferramenta para a melhoria do ensino
Por
Azzolin, Kelli Anne Santos
Publicado em 2012
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Dissertação
127
Os três momentos pedagógicos como estruturantes de currículos
Por
Araújo, Laís Baldissarelli de
Publicado em 2015
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Dissertação
128
A concepção de estudantes de ensino médio a respeito de temas em saúde mental
Por
Giardin, Aline Rosana
Publicado em 2011
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Dissertação
129
Tema transversal saúde nos anos iniciais da educação básica: um estudo em escolas com baixo IDEB
Por
Santos, Marcelli Evans Telles dos
Publicado em 2014
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Dissertação
130
Formação continuada para professores de biologia: avanços e desafios de um curso EaD
Por
Marques, Keiciane Canabarro Drehmer
Publicado em 2016
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Dissertação
131
A temática cores no ensino de química
Por
Kraisig, Ângela Renata
Publicado em 2016
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Dissertação
132
As concepções de estudantes do ensino fundamental de escolas públicas de Santa Maria-RS sobre alimentação
Por
Righi, Márcia Medianeira Toniasso
Publicado em 2010
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Dissertação
133
O uso do rio Uruguai como tema gerador para a educação ambiental no ensino fundamental
Por
Pessano, Edward Frederico Castro
Publicado em 2012
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Dissertação
134
Ensinando evolução através de filogenias: concepções dos professores e contribuição dos livros didáticos
Por
Coutinho, Cadidja
Publicado em 2013
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Dissertação
135
Textos originais de cientistas e textos sobre história das ideias da ciência em uma proposta didática sobre ótica na formação inicial de professores de física
Por
Schirmer, Saul Benhur
Publicado em 2012
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Dissertação
136
A interdisciplinaridade entre as ciências e a educação física na visão de alunos do ensino fundamental e médio
Por
Weber, Jacir Vicente
Publicado em 2009
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Dissertação
137
Articulações entre os interesses dos alunos e livros didáticos: a voz do estudante na construção curricular de ciências
Por
Amestoy, Micheli Bordoli
Publicado em 2015
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Dissertação
138
Atividades corporais nos anos iniciais do ensino fundamental e sua influência nos processos de ensino-aprendizagem
Por
Dambros, Daniela Dressler
Publicado em 2012
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Dissertação
139
Atividades didáticas como ferramentas facilitadoras na compreensão de imagens da divisão celular
Por
Tatsch, Helene Mochetti
Publicado em 2016
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Dissertação
140
A influência da produção científica nas práticas de professores de educação física, ciências e matemática em escolas públicas municipais de Uruguaiana - RS
Por
Coutinho, Renato Xavier
Publicado em 2010
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Dissertação
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
146
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
73
Manancial - Repositório Digital da UFSM
73
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Autor
Amestoy, Micheli Bordoli
2
Araújo, Laís Baldissarelli de
2
Azzolin, Kelli Anne Santos
2
Basso, Larissa Jung
2
Bastos, Giséli Duarte
2
Botega, Marcia Palma
2
Mais ...
Boton, Jaiane de Moraes
2
Calheiro, Lisiane Barcellos
2
Cauduro, Paola Jardim
2
Corrêa, Taiana Micaela de Quadros Saldanha
2
Coutinho, Cadidja
2
Coutinho, Renato Xavier
2
Dalcin, Saulo Roth
2
Dambros, Daniela Dressler
2
Dávila, Eliziane da Silva
2
Fernandez, Eloisa
2
Figueira, Angela Carine Moura
2
Forgiarini, Ana Maria Cera
2
Friedrich, Leandro da Silva
2
Friggi, Daniela do Amaral
2
Giacomini, Alexandre
2
Giardin, Aline Rosana
2
Gomes, André Taschetto
2
Goulart, Karoline Teixeira
2
Griep, Caroline Zorzo
2
Guerra, Leonan
2
Ilha, Gisandro Cunha
2
Jesus, Sandra Lopes Hugo de
2
Klein, Sabrina Gabriela
2
Kraisig, Ângela Renata
2
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Orientador(a)
Braibante, Mara Elisa Fortes
26
Folmer, Vanderlei
14
Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de
14
Rocha, João Batista Teixeira da
12
Schetinger, Maria Rosa Chitolina
12
Puntel, Robson Luiz
10
Mais ...
Sauerwein, Inés Prieto Schmidt
8
Soares, Félix Alexandre Antunes
8
Garcia, Isabel Krey
6
Muenchen, Cristiane
6
Santos, Marlise Ladvocat Bartholomei
6
Sauerwein, Ricardo Andreas
6
Adaime, Martha Bohrer
4
Barbosa, Nilda Berenice de Vargas
4
Lüdke, Everton
4
Loreto, Elgion Lucio da Silva
2
Ludke, Everton
2
Sepel, Lenira Maria Nunes
2
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Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
Idioma
Português
146
Assunto
Ensino de química
24
Ensino de ciências
12
Interdisciplinaridade
12
Educação física
10
Anos iniciais
8
Educação em ciências
8
Mais ...
Formação de professores
8
Livro didático
8
Oficinas temáticas
8
Aprendizagem significativa
6
Concepções prévias
6
Ensino
6
Ensino de física
6
Ensino fundamental
6
Ensino médio
6
Formação continuada
6
Resolução de problemas
6
Temas geradores
6
Abordagem temática
4
Adolescentes
4
Aprendizagem
4
Atividades didáticas
4
Concepções
4
Concepções alternativas
4
Concepções espontâneas
4
Contextualização
4
Câncer
4
Diálogo
4
Educação ambiental
4
Ensino de ciências e matemática
4
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Assunto em inglês
Science education
16
Teaching of chemistry
14
Physical education
12
Chemistry teaching
10
Interdisciplinarity
10
High school
6
Mais ...
Meaningful learning
6
Teaching
6
Textbook
6
Thematic workshops
6
Adolescents
4
Bloom's taxonomy
4
Cancer
4
Conceptions
4
Contextualization
4
Continued formation
4
Dialogue
4
Early years
4
Eating habits
4
Experimentation
4
Food
4
Health promotion
4
Information and communication technologies
4
Initial training
4
Learning
4
Nutrition
4
Problem solving
4
Public policy
4
Science
4
Sexuality
4
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CIENCIAS BIOLOGICAS
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