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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOQUIMICA
Tipo de documento:
Tese
Idioma:
Português
Bases coletadas:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOQUIMICA
Tipo de documento:
Tese
Idioma:
Português
Bases coletadas:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
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1
Sequência de atividades didáticas para o ensino de geometria e desenho geométrico em um ambiente de geometria dinâmica e álgebra
Por
Tibulo, Vaneza De Carli
Publicado em 2017
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Tese
2
Demandas e dilemas da prática como componente curricular na formação de professores de biologia
Por
Boton, Jaiane de Moraes
Publicado em 2019
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Tese
3
Curso técnico em eletrotécnica integrado ao ensino médio: a matemática na corrente da interdisciplinaridade
Por
Antonello, Suziane Bopp
Publicado em 2018
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Tese
4
Materialidades de um processo de circulação de ideias na ciência
Por
Ilha, Gisandro Cunha
Publicado em 2019
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Tese
5
O domínio do campo conceitual sobre processos de ensino e aprendizagem na formação inicial docente em ciências da natureza
Por
Spohr, Carla Beatriz
Publicado em 2018
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Tese
6
A política de Accountability na educação básica e os efeitos da avaliação externa no ensino e na gestão escolar: um estudo no município de Santa Maria/RS
Por
Amestoy, Micheli Bordoli
Publicado em 2019
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Tese
7
Mídias audiovisuais de entretenimento como estratégia de contextualização problematizadora para o ensino de ciências
Por
Lovato, Fabricio Luís
Publicado em 2019
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Tese
8
Oficinas pedagógicas como estratégia para a promoção da saúde na formação docente continuada
Por
Visintainer, Daniela Sastre Rossi
Publicado em 2018
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Tese
9
Formação acadêmico-profissional de licenciandos em química por meio de módulos de ensino sobre transformações químicas
Por
Kraisig, Ângela Renata
Publicado em 2019
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Tese
10
Formação docente para um ensino de (e sobre) ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidades para alfabetização científica
Por
Bastos, Giséli Duarte
Publicado em 2019
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Tese
11
Sequência de atividades didáticas para uma abordagem fenomenológica da ondulatória em uma perspectiva de sala de aula invertida
Por
Richter, Sabrina Skrebsky
Publicado em 2017
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Tese
12
O método cognitivo-histórico e o ensino de física mediado por epistemologias
Por
Cauduro, Paola Jardim
Publicado em 2017
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Tese
13
As plantas de importância médica na prespectiva dos três momentos pedagógicos: desafios e potencialidades para o ensino de ciências
Por
Dávila, Eliziane da Silva
Publicado em 2018
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Tese
14
Educação científica no ensino médio: produção de conhecimento através da autonomia para a pesquisa
Por
Machado, Jober Vanderlei de Vargas
Publicado em 2019
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Tese
15
Transição progressiva dos modelos explicativos de estudantes do nível médio sobre forças intermoleculares
Por
Miranda, Ana Carolina Gomes
Publicado em 2018
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Tese
16
As tipologias dos estudantes brasileiros em relação ao interesse em ciências e tecnologia: uma análise baseada nos projetos Rose e Barômetro Brasil
Por
Ocampo, Daniel Morin
Publicado em 2019
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Tese
17
A formação continuada de professores do Pacto em escolas públicas estaduais abrangidas pela 24ª CRE
Por
Giacomini, Alexandre
Publicado em 2017
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Tese
18
Legado da educação básica para a alfabetização genética dos cidadãos
Por
Buske, Rodrigo
Publicado em 2019
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Tese
19
Desenvolvimento de um sistema integrado para implementação de tarefas avaliativas reflexivas e formativas contínuas
Por
Alves, Josemar
Publicado em 2018
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Tese
20
Módulo temático: contribuição para a formação continuada de professores de ciências
Por
Rocha, Thaís Rios da
Publicado em 2018
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Tese
1
2
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
27
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
Autor
Alves, Josemar
1
Amestoy, Micheli Bordoli
1
Antonello, Suziane Bopp
1
Bastos, Giséli Duarte
1
Boton, Jaiane de Moraes
1
Buske, Rodrigo
1
Mais ...
Cauduro, Paola Jardim
1
Dávila, Eliziane da Silva
1
Farenzena, Gilmor José
1
Giacomini, Alexandre
1
Gomes, André Taschetto
1
Ilha, Gisandro Cunha
1
Kraisig, Ângela Renata
1
Leal, Aline Jaime
1
Lima, Ana Paula Santos de
1
Lovato, Fabricio Luís
1
Machado, Jober Vanderlei de Vargas
1
Miranda, Ana Carolina Gomes
1
Ocampo, Daniel Morin
1
Richter, Sabrina Skrebsky
1
Rocha, Thaís Rios da
1
Rosa, Vinícius Medeiros da
1
Silva, Jonas Cegelka da
1
Spohr, Carla Beatriz
1
Tibulo, Vaneza De Carli
1
Vidmar, Muryel Pyetro
1
Visintainer, Daniela Sastre Rossi
1
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menos ...
Orientador(a)
Garcia, Isabel Krey
5
Braibante, Mara Elisa Fortes
3
Sauerwein, Ricardo Andreas
3
Sepel, Lenira Maria Nunes
3
Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de
3
Lüdke, Everton
2
Mais ...
Soares, Félix Alexandre Antunes
2
Adaime, Martha Bohrer
1
Bartholomei-Santos, Marlise Ladvocat
1
Loreto, Elgion Lucio da Silva
1
Santos, Marlise Ladvocat Bartholomei
1
Sauerwein, Inés Prieto Schmidt
1
Schetinger, Maria Rosa Chitolina
1
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Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
27
Idioma
Português
Assunto
Aprendizagem significativa
4
Atividades didáticas
2
Campos conceituais
2
Ensino de ciências
2
Formação continuada
2
Formação inicial de professores
2
Mais ...
Interdisciplinaridade
2
Saberes docentes
2
Sequência didática
2
Acadêmicos
1
Accountability
1
Alfabetização científica
1
Alfabetização genética
1
Anos iniciais
1
Análise de cluster
1
Aprendizagem
1
Atenção primária à saúde
1
Atividade didática de física
1
Atividades avaliativas-formativas
1
Atividades avaliativas-reflexivas
1
Atividades interdisciplinares
1
Atividades práticas
1
Autonomia e protagonismo para a pesquisa
1
Avaliação externa
1
Competências em medicina
1
Desenho geométrico
1
Desenvolvimento de competências
1
Desenvolvimento profissional docente
1
Diários de aula
1
Educação básica
1
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Assunto em inglês
Meaningful learning
4
Conceptual fields
2
Didactic activities
2
Interdisciplinarity
2
Science teaching
2
Teaching knowledge
2
Mais ...
5W2H method
1
Academics
1
Active methodologies
1
Autonomy and protagonism for the research
1
Basic education
1
Bloom taxonomy
1
Chemical transformations
1
Chemistry degree
1
Classroom diaries
1
Cluster analisis
1
Cognitive flexibility
1
Cognitive-historical method
1
Collaborative research
1
Competence development
1
Computer simulation
1
Continuing education
1
Continuing teacher education
1
Curricular internship
1
Didactic activity of physics
1
Didactic sequence
1
Didactic transposition
1
Discursive formation
1
Dynamic geometry
1
Early years
1
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Área do conhecimento CNPq
BIOQUIMICA
Ano da publicação
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