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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
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Science teaching
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Aprendi no insta! : os studygrams e a educação online de biologia
Por
COELHO, Yuri Cavaleiro de Macêdo
Publicado em 2022
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Tese
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O conhecimento tecnológico pedagógico de conteúdos (TPACK) na prática docente em ciências naturais: a projeção do TPACK dos formadores nas intenções de ensino dos professores em fo...
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VILLA-GARCÍA, Leidy Yurani
Publicado em 2022
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Um estudo nos projetos político-pedagógicos sobre diversidade étnico-racial nos anos finais do ensino fundamental no ensino de ciências
Por
OLIVEIRA JÚNIOR, Waldemar Borges de
Publicado em 2022
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Pará (UFPA)
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPA
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
Autor
COELHO, Yuri Cavaleiro de Macêdo
1
OLIVEIRA JÚNIOR, Waldemar Borges de
1
VILLA-GARCÍA, Leidy Yurani
1
https://orcid.org/0000-0001-5175-2104
1
https://orcid.org/0000-0002-3945-8508
1
https://orcid.org/0000-0003-2621-857X
1
Orientador(a)
ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de
2
COELHO, Wilma de Nazaré Baía
1
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Ensino de ciências
3
Science teaching
Conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo (TPACK)
1
Desenho didático interativo
1
Digital information and communication technologies
1
Diversidade étnico-racial
1
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Educação online
1
Elementary school
1
Elementary school - final years
1
Ensino fundamental – anos finais
1
Escola básica
1
Ethnic-racial diversity
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Formação inicial
1
Indicadores
1
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Initial training
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Interactive didactic design
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1
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Technological pedagogical content knowledge (TPACK)
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
3
CIENCIAS
3
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