161
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
A prática pedagógica e a construção de saberes do biólogo no ensino de física na 8ª série
Dissertação
162
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
As concepções de professores formadores em relação ao uso da história da matemática no processo ensino aprendizagem nos cursos de licenciatura em matemática
Dissertação
163
Assuntos:
“...Educação em matemática...”
Um estudo sobre as implicações dos obstáculos epistemológicos de limite de função em seu ensino e aprendizagem
Dissertação
164
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Um enfoque sócio-histórico do processo de ensino e de aprendizagem do conceito de energia mecânica
Dissertação
165
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Representação social de ciência de estudantes do ensino fundamental da rede municipal de Belém
Dissertação
166
Assuntos:
“...Linguagem e educação...”
Matemática e linguagem: um enfoque na conversão da língua natural para a linguagem matemática
Dissertação
167
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Modelagem matemática no ensino-aprendizagem: ação e resultados
Dissertação
168
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Feiras de ciências como oportunidades de (re) construção do conhecimento pela pesquisa
Dissertação
169
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEM...”
O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação
Dissertação
170
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
As condições de emergência da escola de engenharia do Pará (1870 – 1931)
Dissertação
171
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
As analogias como instrumentos úteis para o ensino do conteúdo químico no nível médio
Dissertação
172
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL...”
Formação de professores e informática. Da falta de teoria à necessidade da prática: o caso de uma escola agrotécnica
Dissertação
173
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Obstáculos epistemológicos no estudo do calor
Dissertação
174
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
A formação de professores de química na UFPA: a história de um curso de graduação e sua evolução curricular
Dissertação
175
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Modelando matematicamente questões ambientais relacionadas com a água a propósito do ensino-aprendizagem de funções na 1ª série do ensino médio
Dissertação
176
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Portfólio reflexivo: narrativas de formação inicial de professores de ciências biológicas
Tese
177
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Saberes não matemáticos articulados às práticas sociais com modelagem matemática no ensino básico: o caso da educação fiscal na formação de professores
Tese
178
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma geometria para ensinar: elementos do saber profissional do professor que ensina matemática (1870- 1920)
Tese
179
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Transformação de licenciandos em educadores químicos: traços do conviver e praticar a docência durante a formação inicial no Clube de Ciências da UFPA
Tese
180
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Aproximações e distanciamentos entre as obras réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal e théorie des fonctions analytiques a partir da análise de conteúdo
Tese