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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Etnoecologia,formação de professores de ciências e letramento ecológico: desenvolvendo um perfil culturalmente sensível
Tese
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação ambiental decolonial: perspectiva para construção decolonial em território paradigmático de hegemonia colonial
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino de ciências: atividade docente e consciência crítica
Tese
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
A formação de professores de ciências com foco no diálogo com os conhecimentos bíblicos
Tese
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Ateliês de insurgência para o ensino de ciências: ideias para uma reconciliação com a natureza a partir de Daniel Munduruku
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DAS CIENCIAS...”
Um exemplo centenário de educação e popularização da ciência no Brasil: os Postos Anti-Ophidicos de Vital Brazil na Bahia
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Novas tecnologias genéticas: atitudes de jovens adultos brasileiros e desenvolvimento de uma sequência didática através de questão sociocientífica para abordagem em sala de aula...
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Educação antiopressiva no ensino de evolução: uma sequência didática baseada em Clémence Royer
Tese
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Imaginando um ideal profissional: identidade de professores de ciências
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Aprendizagem baseada em problemas como motivação para estudantes aprenderem mecânica dos sólidos
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO...”
A noção de limite: um estudo da organização didática de um percurso formativo digital
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
As estratégias dos estudantes para o cálculo da gravidade em atividades tradicionais e investigativas realizadas em ambiente material e virtual
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
COBRAS CRIADAS – MULHERES NAS CIÊNCIAS: O PIONEIRISMO DE MARIE PHISALIX (1861-1946) NA PESQUISA, NO ENSINO E NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ANIMAIS PEÇONHENTOS
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Formação inicial de professores de biologia e educação científica sensível ao diálogo intercultural: possibilidades e limites a partir de uma abordagem etnoecológica associada à ag...
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA::EPISTEMOLOGIA...”
Educação CTS/CTSA: uma análise a partir das contribuições de Imre Lakatos e Hugh Lacey
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Os saberes docentes na formação do professor de física: uma análise do planejamento à execução de uma sequência didática
Tese