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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Ensino de propriedades macroscópicas da matéria : uma abordagem baseada nos aspectos estruturais
Dissertação
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Assuntos:
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Robótica educacional no ensino de física : contribuições da engenharia didática para a estruturação de sequências de ensino e aprendizagem
Tese
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Premissas da engenharia didática como viés metodológico para uma abordagem de ensino entre astronomia e física
Dissertação
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Uma proposta para o perfil conceitual de energia em contextos do ensino da física e da química
Tese
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Limites e possibilidades das atividades experimentais por investigação no ensino de física através da perspectica do ciclo da experiência de Kelly
Dissertação
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Assuntos:
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Ensinando física a partir de temática CTSA na construção de um pensar complexo sobre o fenômeno do aquecimento global
Dissertação
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Assuntos:
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Análise das transformações do conceito de energia segundo a termodinâmica nos livros de física do ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O vetorama como ferramenta de ensino-aprendizagem de conceitos de mecânica no ensino médio
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O uso da Internet como instrumento de mediação pedagógica em cursos de graduação : estudo de caso de uma universidade pública federal e de uma universidade privada no Brasil.
Dissertação
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O ensino do som como fenômeno situado : o que contam professores de um Programa de Residência Pedagógica em Física
Dissertação
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Robótica sustentável no ensino dos conceitos de eletricidade e hidrostática: a aprendizagem colaborativa como fundamentação teórico-metodológica
Tese
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Análise de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para a promoção de uma aprendizagem significativa crítica, no que tange o ensino da física acústica
Dissertação
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As leis de Kepler em livros didáticos de física : a ciência enquanto construção humana
Dissertação
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Aprendizagem do conceito de relatividade da simultaneidade, através do uso de um aparato experimental
Dissertação
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Projeto Político-Pedagógico da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - FAMASUL com ênfase para o ensino de física e matemática
Dissertação
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Investigando a utilização de gráficos cartesianos como ferramenta para compreensão do conceito de movimento na 1ª série do ensino médio
Dissertação
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Compreendendo as concepções de avaliação de professores de física através da teoria dos construtos pessoais
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A revisão construtiva na concepção de movimento retilíneo uniforme, da aristotélica para a galilaica
Dissertação
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Análise do uso de um texto didático sobre o conceito de calor numa abordagem Kellyana
Dissertação
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Introduzindo a dimensão histórico-cultural da física na construção do conceito de movimento de um corpo através de um livro paradidático
Dissertação