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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa
Dissertação
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Articulação da avaliação somativa com avaliação formativa em aulas de matemática
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Elementos de uma prática avaliativa enquanto prática social
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Modelagem matemática e avaliação: uma proposta de trabalho com professores dos anos iniciais do ensino fundamental
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Práticas avaliativas de seis professores de matemática: uma reflexão para a inclusão escolar
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Processo de produção de saberes docentes sobre temáticas da avaliação e análise da produção escrita em matemática em um curso de extensão
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Análise de um processo avaliativo alinhado a um ambiente de ensino e de aprendizagem de cálculo pautado em episódios de resolução de tarefas
Dissertação