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Base nacional comum curricular e (novos) currículos: análise discursivo-crítica acerca dos discursos instaurados sobre e na BNCC
Por
Henrique Campos Freitas
Publicado em 2022
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“O curso não forma a gente para ser professor”: representações sobre a licenciatura nos discursos institucionais dos cursos de Letras Espanhol de Minas Gerais: uma análise textualm...
Por
Mariana Ferreira Ruas
Publicado em 2021
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Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
Autor
Henrique Campos Freitas
1
Mariana Ferreira Ruas
1
Orientador(a)
Elzimar Goettenauer de Marins Costa
1
Sônia Maria de Oliveira Pimenta
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Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
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Assunto
Currículo
Análise Crítica do Discurso
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