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"Tudo" em Natal : definitude, implicaturas e contribuições para o ensino de língua materna
Dissertação
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O exílio no romance primavera com una esquina rota de Mario Benedetti
Dissertação
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Variação, mudança e ensino: o caso dos pronomes possessivos da gente e nosso(a)(s) em uma abordagem sociofuncionalista
Dissertação
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Análise comparativa de traduções do Cântico dos Cânticos
Dissertação
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Crenças de professores do município de Caicó RN sobre o ensino de gramática nos anos iniciais do nível fundamental
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Letramento no trânsito: eventos e práticas na formação de condutores de veículos
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João Cabral de Melo Neto: a estética do avesso
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A linguagem do blog escolar em um trabalho com multiletramentos: compartilhando sentidos
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Mecanismos de coesão referencial na produção escrita de alunos concluintes do ensino fundamental
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A (não) assunção da responsabilidade enunciativa no gênero acadêmico artigo científico produzido por alunos do curso de Letras
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Cinge a musa o oráculo da tradição: revelações perenes da narrativa em contos de Perrault
Tese
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Esperando Ulisses: o mito de Penélope à luz da comparação diferencial e discursiva
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A organização da interação professor-aluno em sala de aula: turnos e o par pergunta-resposta
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Representações discursivas no discurso político. Não me fiz sigla e legenda por acaso : o discurso de renúncia do senador Antonio Carlos Magalhães (30/05/2001)
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A natureza como símbolo do Narcisismo Noailliano
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Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá
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Mecanismos de coesão referencial na produção escrita de alunos concluintes do ensino fundamental
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Processos de constituição de subjetividades em práticas discursivas institucionalizadas: entre a disciplina, a performatividade e a biopolítica
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O complemento de lugar dos verbos de movimento: implicações para o ensino de língua materna
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