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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação continuada de professores: indicadores para uma política na Rede Municipal de Itaara
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação docente em cursos de licenciatura da UFSM: sobre políticas curriculares e discussões de gênero e de sexualidades
Dissertação
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Formação docente em cursos de licenciatura da UFSM: sobre políticas curriculares e discussões de gênero e de sexualidades
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas de ampliação do tempo escolar: uma proposta de educação em tempo integral na contemporaneidade
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Políticas e práticas de organização curricular da alfabetização na pandemia: estudo de uma experiência inédita
Dissertação
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Práticas de ampliação do tempo escolar: uma proposta de educação em tempo integral na contemporaneidade
Dissertação
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Formação continuada de professores: indicadores para uma política na Rede Municipal de Itaara
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Políticas e práticas de organização curricular da alfabetização na pandemia: estudo de uma experiência inédita
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Diretrizes de qualidade para a educação integral no Sistema Colégio Militar do Brasil
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Política pública de financiamento do ensino superior em tempo de crise: estratégias de gestão em uma instituição particular.
Dissertação
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Tecnologias educacionais na educação superior: um olhar formativo a partir do ensino remoto em uma instituição privada
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A institucionalização do atendimento educacional especializado (aee) em um município da região central do estado do Rio Grande do Sul
Dissertação
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Uma pedagogia das possibilidades: gestão colaborativa, práticas educativas e organização curricular
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A educação infantil (4 e 5 anos de idade) no contexto das escolas de ensino fundamental do município de São Pedro do Sul/RS: estão sendo garantidos os direitos da criança nessa pri...
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Índices para que te quero: o bloco alfabetizador e sua implicação ao trabalho pedagógico
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Políticas da infância: relações dialógicas e possibilidades de auto (trans) formação na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Políticas públicas e ensino remoto na alfabetização: uma proposta de curadoria de conteúdos para o município de Santa Maria
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A atuação do tutor presencial no curso de pedagogia UAB/UFSM e sua relação com os processos de aprendizagem
Dissertação
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Caminhos para pensar a infância no contexto de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Santa Maria/RS
Dissertação
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Políticas públicas e ensino remoto na alfabetização: uma proposta de curadoria de conteúdos para o município de Santa Maria
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