221
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
SchoolGamify: uma proposta de aplicativo mobile para implementar a gamificação e a sala de aula invertida no contexto escolar
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Español en SPOC: uma proposta de small private online course praticando espanhol para o ENEM
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Integração dos recursos tecnológicos nas práticas pedagógicas dos estagiários do PEG
Dissertação
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Ensino de programação orientada a objetos na educação profissional por meio do desenvolvimento de jogos apoiado pelo ambiente greenfoot
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A governança acadêmica e o uso de tecnologias em rede para a gestão educacional administrativa: o contexto da UFSM em foco
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Acessibilidade para pessoas com deficiência visual em cursos no Moodle: guia para professores
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A utilização dos recursos tecnológicos no processo pedagógico de crianças e adolescentes hospitalizados
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Español en SPOC: uma proposta de small private online course praticando espanhol para o ENEM
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Integração de atividades lúdico-pedagógicas mediadas pelas TER na alfabetização
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Teoria dos estilos de aprendizagem para planejamento e desenvolvimento de disciplinas no Moodle
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Cultura digital, mundo digital e pensamento computacional: uma abordagem de ensino por meio de atividades desplugadas nas séries iniciais do ensino fundamental
Dissertação
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Cultura digital, mundo digital e pensamento computacional: uma abordagem de ensino por meio de atividades desplugadas nas séries iniciais do ensino fundamental
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Jogos digitais na educação básica: proposta de curso – MOOC – para fomentar a produção de recursos educacionais abertos
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Desenvolvimento de material didático digital de língua inglesa na perspectiva de sala de aula invertida
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Utilização da plataforma de prototipação de hardware arduino como apoio à aprendizagem de conceitos do componente curricular de programação do ensino médio
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Potencialidades do uso de aplicativos móveis no compartilhamento de estratégias contemplando à atuação profissional docente
Dissertação
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SchoolGamify: uma proposta de aplicativo mobile para implementar a gamificação e a sala de aula invertida no contexto escolar
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A governança acadêmica e o uso de tecnologias em rede para a gestão educacional administrativa: o contexto da UFSM em foco
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