1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Leitura: da escrita da fala à fala da escrita: um estudo de distorções no ensino da leitura nas classes de alfabetização
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO...”
Formação inicial de alfabetizadoras para a educação de jovens e adultos em Minas Gerais (1996 -2006)
Tese
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Atuação da coordenação pedagógica junto as professoras alfabetizadoras de escolas municipais de Uberlândia/MG: contribuições, desafios e possibilidades
Dissertação
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Assuntos:
“...Cruzada nacional de educação...”
Escola rural e alfabetização: Uberlândia 1936 a 1946
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO...”
Modos de fazer das alfabetizadoras do Grupo Escolar Padre Mário Forestan - 1958 a 1974
Dissertação
6
Assuntos:
“...Educação...”
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: na trilha de sentidos ressoantes
Dissertação
7
Assuntos:
“...Educação Básica...”
Alfabetização no 1° ano do Ensino Fundamental: limites e possibilidades da utilização do livro didático no processo de construção da escrita
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas alfabetizadoras: ressignificando a questão metodológica
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas interdisciplinares no processo de alfabetização: uma análise sobre as propostas didáticas do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa
Dissertação
10
Assuntos:
“...Educação...”
Modos de leitura de alfabetizadoras: história, memória e representação
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
PROALFA: avaliação e propostas pedagógicas (2009-2011)
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O uso do livro didático de letramento e alfabetização no 1º ano do ensino fundamental
Dissertação
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Concepções de alfabetização construídas por professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: as práticas discursivas como eixo de reflexão
Dissertação
14
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Aluno satisfatoriamente alfabetizado: os critérios de avaliação na voz das professoras
Dissertação
15
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Práticas curriculares em alfabetização na educação de jovens e adultos nos diversos tempos da pandemia de Covid-19: um estudo na escola Dr. Geraldo Moutinho – CEM
Dissertação
16
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A criança e a apropriação da cultura escrita: uma possibilidade de alfabetização discursiva
Tese
17
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
História e ofício de alfabetizadoras : Ituiutaba 1931 - 1961
Dissertação
18
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Desenvolvimento profissional de professores alfabetizadores numa perspectiva colaborativa com base em avaliações diagnósticas dos estudantes
Tese
19
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma análise sobre o direito à educação escolar e à infância na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): um campo de disputas
Dissertação
20
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino Fundamental de nove anos no município de Uberlândia: implicações no processo de alfabetização e letramento
Dissertação