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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-graduação em Educação Matemática
Área do conhecimento CNPq:
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Formação de professores
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1
Tecnologias utilizadas na formação de professores nas disciplinas de geometria e desenho geométrico na Universidade Federal de Juiz de Fora entre 1980 e 2010: enfoque histórico e e...
Por
Vieira, Andréa Aparecida
Publicado em 2017
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Dissertação
2
Investigando as ações e critérios docentes para avaliar em matemática
Por
Barino, Maria Êda Amadeu
Publicado em 2017
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Dissertação
3
As concepções do professor de Matemática na sala de aula: como lidar com a diversidade dentro do espaço escolar?
Por
Jenevain Junior, Alexandre
Publicado em 2021
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Dissertação
4
Contribuições de um curso de extensão em geometria para a formação matemática de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Por
Cardoso, Fabiana Polessa
Publicado em 2018
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Dissertação
5
Os números reais: um convite ao professor de matemática do ensino fundamental e do ensino médio
Por
Cruz, Willian José da
Publicado em 2011
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Dissertação
6
Uma proposta de trabalho didático com a geometria projetiva
Por
Figueiredo, Marcelo Cunha
Publicado em 2018
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Dissertação
7
Uma abordagem do infinito no caminho da cardinalidade: um estudo endereçado aos professores de matemática do ensino básico
Por
Bessa Junior, Francisco de Almeida
Publicado em 2011
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Dissertação
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Repositório Institucional da UFJF
7
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação Matemática
Autor
Barino, Maria Êda Amadeu
1
Bessa Junior, Francisco de Almeida
1
Cardoso, Fabiana Polessa
1
Cruz, Willian José da
1
Figueiredo, Marcelo Cunha
1
Jenevain Junior, Alexandre
1
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Vieira, Andréa Aparecida
1
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Orientador(a)
Soares, Carlos Alberto Santana
2
Carneiro, Reginaldo Fernando
1
Detoni, Adlai Ralph
1
Escher, Marco Antônio
1
Kistemann Jr., Marco Aurélio
1
Kistemann Júnior, Marco Aurélio
1
Tipo de documento
Dissertação
7
Tipo de acesso
openAccess
7
Idioma
Português
7
Assunto
Formação de professores
Teacher training
3
Educação Matemática
2
Geometry
2
Alternative methodolgy
1
Anos eniciais do ensino fundamental
1
Mais ...
Análise real
1
Aprendizagem
1
Avaliação em matemática
1
Comunidade LGBTQIA+
1
Conhecimento
1
Criteria to evaluate
1
Critérios para avaliar
1
Curso de extensão
1
Desenho geométrico
1
Diversidade
1
Diversity
1
Early years of elementary school
1
Educação matemática
1
Ensino de matemática
1
Eometria
1
Extension course
1
Fenomenologia
1
Gender and sexuality
1
Geometria
1
Geometria projetiva
1
Geometric drawing
1
Gênero e sexualidade
1
History of mathematics education
1
História da educação matemática
1
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
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