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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Uma proposta de ensino de continuidade de funções em cálculo diferencial e integral a partir da noção de complementaridade
Dissertação
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A produção de projetos de educação financeira escolar
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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uma investigação sobre processos de aprendizagem observados em alunos dos anos finais do ensino fundamental participantes das feiras nacionais de matemática
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Dispositivos móveis no ensino de educação financeira escolar: análise e aplicação de tarefas
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A álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise dos Planos de Estudos Tutorados de Minas Gerais
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Gamificação como proposta para o engajamento de alunos em MOOC sobre educação financeira escolar: possibilidades e desafios para a educação matemática
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Colaboração na metodologia da sala de aula Invertida: apoiando a comunicação no ensino de geometria
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As relações pedagógico-metodológicas vivenciadas entre professores que ensinam matemática em um laboratório virtual
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Produção e implementação de um simulador financeiro como aporte a tarefas destinadas ao ensino de educação financeira escolar
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Educação financeira escolar: a noção de poupança nos anos iniciais do ensino fundamental
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Interdisciplinaridade e contextualização: uma investigação da própria prática nas aulas de matemática a partir de uma sequência de atividades nos anos finais do ensino fundamental...
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Educação financeira escolar: a tomada de decisão financeira nas experiências cotidianas
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Grupo de professores em um projeto de feiras de matemática: contribuições para a prática docente
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Uma sequência de atividades de letramento probabilístico em uma abordagem pelo Modelo Teórico dos Campos Semânticos
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Educação financeira escolar na EJA: discutindo a organização orçamentária e a gestão de pequenos negócios informais
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Educação Financeira Escolar e o uso de planilhas de Orçamento Familiar
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A utilização do Laboratório de Educação Matemática na escola: experiências com professores que ensinam matemática.
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