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1
Ensino informatizado de frações a crianças surdas e ouvintes por meio do paradigma de equivalência de estímulos
Por
Angelotti, Vanessa Cristina
Publicado em 2016
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Dissertação
2
Ensino de ciências da natureza e matemática: perspectivas de inclusão escolar em aulas de ciências da natureza e matemática em uma escola do interior paulista
Por
Souza Neto, Osório Augusto de
Publicado em 2019
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Dissertação
3
Tensões da matemática como conhecimento: instrumentalização e formação do homem autônomo
Por
Braga, Laudelina
Publicado em 2014
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Dissertação
4
Eu não fiquei parado : um olhar sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas durante a pandemia da Covid-19 direcionadas aos alunos surdos
Por
Matos, Cristiane Ribeiro Batista
Publicado em 2023
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Dissertação
5
Argumentação no ensino de proporção em livros didáticos
Por
Fraga, Fabio Fontes
Publicado em 2022
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Dissertação
6
Tensões da matemática como conhecimento: instrumentalização e formação do homem autônomo
Por
Braga, Laudelina
Publicado em 2014
Acessar documento
Dissertação
7
A metacognição no livro didático de matemática : um olhar sobre os números racionais
Por
LUCENA, Alexandre Marcelino de
Publicado em 2013
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
2
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
2
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
2
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
2
Repositório Institucional da UFSCAR
2
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
1
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
1
Repositório Institucional da UFG
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Educação (FE)
2
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
2
Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs
1
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar
1
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
1
Autor
Braga, Laudelina
2
Angelotti, Vanessa Cristina
1
Fraga, Fabio Fontes
1
LUCENA, Alexandre Marcelino de
1
Matos, Cristiane Ribeiro Batista
1
Souza Neto, Osório Augusto de
1
Orientador(a)
Guimarães, Ged
2
ARAÚJO, Lúcia de Fátima
1
Attie, João Paulo
1
Charlot, Veleida Anahi Capua da Silva
1
Elias, Nassim Chamel
1
Veraszto, Estéfano Vizconde
1
Tipo de documento
Dissertação
7
Tipo de acesso
openAccess
7
Idioma
Português
7
Assunto
Matemática
Autonomia
2
Conhecimento
2
Ensino de matemática
2
Formação
2
Instrumentalização
2
Mais ...
Alunos surdos
1
Argumentação justificativa
1
Ciências
1
Ciências da natureza
1
Educação de surdos
1
Educação especial
1
Ensino de proporção
1
Ensino informatizado
1
Equivalência de estímulos
1
Formação continuada de professores
1
Frações
1
Inclusão escolar
1
Inovações tecnológicas
1
Instrumentos tecnológicos
1
Livro didático
1
Livros didáticos
1
Livros didáticos de matemática
1
Língua brasileira de sinais (Libras)
1
Metacognição
1
Necessidades educacionais especiais
1
Número racional
1
Pedagogia crítica
1
Proporção
1
Práticas pedagógicas na pandemia
1
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menos ...
Assunto em inglês
Mathematics
Autonomy
2
Formation
2
Instrumentalization
2
Knowledge
2
Computerized teaching
1
Mais ...
Continuing teacher training
1
Deaf students
1
Deafness
1
Fractions
1
Justification argumentation
1
Metacognition
1
Natural sciences
1
Pedagogical practices in the pandemic
1
Rational numbers
1
School inclusion
1
Sciences
1
Special education
1
Special educational needs
1
Stimulus equivalence
1
Teaching of proportion
1
Technological instruments
1
Textbook
1
Textbooks
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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