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O fanzine como estratégia pedagógica para o ensino da geometria na educação básica
Por
Sousa, Joana Darc de
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFG
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
1
Autor
Sousa, Joana Darc de
1
Orientador(a)
Gonçalves Júnior, Marcos Antonio
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Arte
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Educação básica
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