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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Uma unidade de ensino potencialmente significativa para ensinar fontes de energia
Dissertação
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Desvendando o trânsito : uma sequência didática inspirada na metodologia de episódios de modelagem para o ensino de cinemática no ensino fundamental
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As ilustrações como recurso didático facilitador no ensino de mudanças climáticas
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Uma proposta para aprendizagem de calorimetria utilizando a plataforma arduino em uma sequência didática diversificada
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Equilibrium: uma abordagem experimental e contextualizada do conceito de equilíbrio dos corpos.
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O uso da plataforma microcontrolada Arduino no ensino de eletrodinâmica
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A química no ensino médio e a contextualização: a fabricação dos sabões e detergentes como tema gerador de ensino aprendizagem
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Uma proposta para o ensino de eletromagnetismo no nível médio
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A aprendizagem significativa em ambientes colaborativo-investigativos de aprendizagem: um estudo de conceitos de geometria analítica plana
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