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Um estudo sobre as mudanças nas propostas oficiais para o ensino de matemática nos anos iniciais (1997 - 2017).
Por
Xavier, Nilza Teresinha Ribeiro
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
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Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
1
Autor
Xavier, Nilza Teresinha Ribeiro
1
Orientador(a)
Alves, Antônio Maurício Medeiros
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
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