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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
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Assunto:
Engenharia didática
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1
O aluno do ensino médio e a criação de uma fórmula para o termo geral da progressão aritmética
Por
Carvalho, César Augusto Sverberi
Publicado em 2008
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Dissertação
2
Uma proposta de ensino para o estudo da geometria hiperbólica em ambiente de geometria dinâmica
Por
Rocha, Marília Valério
Publicado em 2009
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3
A construção do letramento estatístico em estratégias com o uso de tecnologias digitais em aulas de Estatística de cursos de graduação
Por
Santos, Anderson Anzai dos
Publicado em 2019
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Dissertação
4
Introdução ao conceito de probabilidade e o jogo Franc Carreau: uma abordagem pelo enfoque frequentista
Por
Marques, André Benito Fentanes Alvarez
Publicado em 2022
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Dissertação
5
Uma engenharia didática para explorar o aspecto de processo dinâmico presente nos algoritmos
Por
Martins, Custódio Thomaz Kerry
Publicado em 2010
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Tese
6
Estratégias pedagógicas com uso de tecnologias para o ensino de trigonometria na circunferência
Por
Fernandes, Ricardo Uchoa
Publicado em 2010
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Dissertação
7
Introdução ao conceito de função no nono ano do Ensino Fundamental por meio de função definida por várias sentenças
Por
Alves, Clederson Passos
Publicado em 2022
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Dissertação
8
Conhecimentos de crianças sobre o sistema de numeração: o desafio de utilizar eficazmente a numeração escrita
Por
Monteiro, Maria Priscila Bacellar
Publicado em 2016
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Dissertação
9
Uma engenharia didática para abordar o conceito de equação diferencial em cursos de Engenharia
Por
Oliveira, Eliane Alves de
Publicado em 2014
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Tese
10
Uma proposta para o ensino do teorema de Tales com gamificação
Por
Geronimo, Rafael Rix
Publicado em 2021
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Tese
11
Atividades para o estudo das Medidas de Tendência Central: uma proposta com o apoio do GeoGebra
Por
Araújo, José Ronaldo Alves
Publicado em 2018
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Dissertação
12
Parametrização e movimentação de curvas e superfícies para uso em Modelação Matemática
Por
Paranhos, Marcos de Miranda
Publicado em 2015
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Tese
13
Equações diofantinas lineares: um desafio motivador para alunos do ensino médio
Por
Pommer, Wagner Marcelo
Publicado em 2008
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
13
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
13
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
12
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
1
Autor
Alves, Clederson Passos
1
Araújo, José Ronaldo Alves
1
Carvalho, César Augusto Sverberi
1
Fernandes, Ricardo Uchoa
1
Geronimo, Rafael Rix
1
Marques, André Benito Fentanes Alvarez
1
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Martins, Custódio Thomaz Kerry
1
Monteiro, Maria Priscila Bacellar
1
Oliveira, Eliane Alves de
1
Paranhos, Marcos de Miranda
1
Pommer, Wagner Marcelo
1
Rocha, Marília Valério
1
Santos, Anderson Anzai dos
1
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Orientador(a)
Ag Almouloud, Saddo
2
Coutinho, Cileda de Queiroz e Silva
2
Machado, Silvia Dias Alcântara
2
Silva, Maria José Ferreira da
2
Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
1
Bianchini, Barbara Lutaif
1
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Igliori, Sonia Barbosa Camargo
1
Manrique, Ana Lucia
1
Oliveira, Gerson Pastre de
1
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Tipo de documento
Dissertação
9
Tese
4
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
13
Assunto
Engenharia didática
Algoritmos
1
Análise didática do erro
1
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1
Aprendizagem de algoritmos
1
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1
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GeoGebra (Software)
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Geogebra (Software)
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Introdução ao conceito de Função
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Assunto em inglês
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
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