Portal do Governo Brasileiro
s
Mostrando
1 - 20
resultados de
857
para a busca '
""
'
Pular para o conteúdo
Institucional
Sobre
Como participar
Diretrizes
Indicadores
Rede
Instituições participantes
Tecnologia
Faq
Contato
A sua conta
Sair
Entrar
Todos os campos
Título
Ano da publicação
Autor
Assunto
Resumo
Buscar
Busca avançada
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Outro:
PUC_SP
Instituição de defesa:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Mostrar filtros (3)
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Outro:
PUC_SP
Instituição de defesa:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Resultados da busca: ""
Mostrando
1 - 20
resultados de
857
para a busca '
""
'
, tempo de busca: 0,03s
Ordenar:
Relevância
Data descendente
Data ascendente
Área
Autor
Título
Exportar
Exportar RIS
Exportar CSV
1
Uma sequência didática para o ensino e aprendizagem da função afim com o uso da robótica estrutural
Por
Jimenez, Jefferson Barbosa
Publicado em 2021
Acessar documento
Dissertação
2
Introdução do pensamento algébrico para alunos do EJA: uma proposta de ensino
Por
Silva, Edgar Alves da
Publicado em 2007
Acessar documento
Dissertação
3
Desempenho em geometria de alunos do Ensino Fundamental em tempos de pandemia
Por
Sousa, Jose Carlos da Silva
Publicado em 2022
Acessar documento
Dissertação
4
Concepção de uma seqüência de ensino para o estudo da semelhança: do empírico ao dedutivo
Por
Luis, Silviane Rigolon
Publicado em 2006
Acessar documento
Dissertação
5
Reta graduada: um registro de representação dos números racionais
Por
Silva, Marcelo Cordeiro da
Publicado em 2008
Acessar documento
Dissertação
6
O uso de modelagem no ensino de função exponencial
Por
Brucki, Cristina Maria
Publicado em 2011
Acessar documento
Dissertação
7
Um estudo das perguntas no discurso do professor de Matemática
Por
Rogeri, Norma Kerches de Oliveira
Publicado em 2005
Acessar documento
Dissertação
8
O desenvolvimento do pensamento algébrico em uma formação continuada de professores no contexto da educação inclusiva
Por
Santos, Everton Odair dos
Publicado em 2022
Acessar documento
Dissertação
9
Práticas avaliativas desenvolvidas por professores de matemática: novos desafios frente aos resultados da avaliação externa na rede de ensino SESI/SP
Por
Santos, Solange Maria dos
Publicado em 2010
Acessar documento
Dissertação
10
O desenvolvimento profissional de professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental em um processo de formação para o ensino e a aprendizagem das medidas de tendência central
Por
Lemos, Maria Patrícia Freitas de
Publicado em 2011
Acessar documento
Tese
11
Obstáculos no ensino e na aprendizagem do objeto matemático potência
Por
Paias, Ana Maria
Publicado em 2019
Acessar documento
Tese
12
Currículos da educação básica do Peru e Brasil: prescritos e praticados
Por
Athias, Miguel Fortunato
Publicado em 2015
Acessar documento
Tese
13
Educação financeira no Ensino Fundamental: conhecimentos identificados em um grupo de professores do quinto ano
Por
Teixeira, Daniela Flores
Publicado em 2017
Acessar documento
Dissertação
14
Diagnóstico dos erros sobre a operação potenciação aplicado a alunos dos ensinos fundamental e médio
Por
Paias, Ana Maria
Publicado em 2009
Acessar documento
Dissertação
15
Um estudo sobre a “lógica do pensamento dedutivo” proposta por George Boole no contexto de algebrização da Lógica no século XIX
Por
Janguas, Caio Cesar di Gesu
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
16
Função afim y = ax + b: a articulação entre os registros gráfico e algébrico com o auxílio de um software educativo
Por
Santos, Edivaldo Pinto dos
Publicado em 2002
Acessar documento
Dissertação
17
Construindo os conceitos básicos da trigonometria no triângulo retângulo: uma proposta a partir da manipulação de modelos
Por
Lindegger, Luiz Roberto de Moura
Publicado em 2000
Acessar documento
Dissertação
18
Registros de representação e o número racional: uma abordagem em livros didáticos
Por
Catto, Glória Garrido
Publicado em 2000
Acessar documento
Dissertação
19
Análise combinatória e proposta curricular paulista: um estudo dos problemas de contagem
Por
Campos, Carlos Eduardo de
Publicado em 2011
Acessar documento
Dissertação
20
A urna de Bernoulli como modelo fundamental no ensino de probabilidade
Por
Rodrigues, Marcelo Rivelino
Publicado em 2007
Acessar documento
Dissertação
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Seguinte
[43]
Voltar
Refinar a Busca
Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
857
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
837
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
20
Autor
Lima, Flainer Rosa de
3
Almeida, Arlete Aparecida Oliveira de
2
Almeida, Marcio Vieira de
2
Almeida, Talita Carvalho Silva de
2
Araújo, José Ronaldo Alves
2
Assis, Leila Souto de
2
Mais ...
Athias, Miguel Fortunato
2
Bento, Regina Thaíse Ferreira
2
Bueno, Simone
2
Carmo, Paulo Ferreira do
2
Castillo, Ana Rebeca Miranda
2
Celestino, Marcos Roberto
2
Cerqueira, Dermeval Santos
2
Chaparin, Rogério Osvaldo
2
Christo, Danilo dos Santos
2
Costa, Acylena Coelho
2
Costa, Claudinei Aparecido da
2
Dall'Anese, Claudio
2
Fernandes, Solange Hassan Ahmad Ali
2
Ferreira, Ronaldo Dias
2
Ferreira, Vagner Donizeti Tavares
2
Figueiredo, Auriluci de Carvalho
2
Freitas, Rita Lobo
2
Geronimo, Rafael Rix
2
Giordano, Cassio Cristiano
2
Gomes, Gisela Hernandes
2
Goulart, Amari
2
Grande, André Lúcio
2
Hsia, Yuk Wah
2
Januario, Gilberto
2
Ver todos ...
menos ...
Orientador(a)
Ag Almouloud, Saddo
82
Coutinho, Cileda de Queiroz e Silva
63
Manrique, Ana Lucia
60
Bianchini, Barbara Lutaif
58
Pires, Celia Maria Carolino
58
Magina, Sandra Maria Pinto
51
Mais ...
Silva, Maria José Ferreira da
50
Igliori, Sonia Barbosa Camargo
47
Silva, Benedito Antonio da
42
Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
41
Machado, Silvia Dias Alcântara
32
Oliveira, Gerson Pastre de
32
Maranhão, Maria Cristina Souza de Albuquerque
30
Passos, Laurizete Ferragut
28
D'Ambrósio, Ubiratan
21
Valente, Wagner Rodrigues
18
Bongiovanni, Vincenzo
16
Saito, Fumikazu
14
Coelho, Sonia Pitta
13
Frant, Janete Bolite
13
Healy, Siobhan Victoria
13
Traldi Júnior, Armando
13
Jahn, Ana Paula
10
Campos, Tânia Maria Mendonça
8
Lima, Gabriel Loureiro de
8
Manrique, Ana Lúcia
8
Franchi, Anna
7
Brolezzi, Antonio Carlos
6
Campos, Celso Ribeiro
4
Castrucci, Benedito
1
Ver todos ...
menos ...
Tipo de documento
Dissertação
648
Tese
209
Tipo de acesso
openAccess
857
Idioma
Português
857
Assunto
Matematica -- Estudo e ensino
311
Educacao matematica
268
Educação matemática
76
Educação Matemática
55
Professores de matematica -- Formacao profissional
42
Formação de professores
37
Mais ...
Matematica (Elementar)
32
Matemática - Estudo e ensino
32
Geometria
27
Ensino médio
24
Educação algébrica
23
Aprendizagem
22
Matematica (Ensino medio)
22
Registros de representação semiótica
22
Álgebra
22
Ensino fundamental
20
Livro didático
20
Matematica: Educacao Matematica
19
Matemática
19
Estatística
17
Geometria -- Estudo e ensino
17
Pensamento algébrico
16
Resolução de problemas
15
Teoria das situações didáticas
15
Modelagem matemática
14
Engenharia didática
13
Ensino Fundamental
13
Função
12
GeoGebra
12
Matematica (Ensino medio) -- Estudo e ensino
12
Ver todos ...
menos ...
Assunto em inglês
Mathematics education
73
Mathematics Education
30
Mathematics - Study and teaching
28
Mathematics
26
High school
24
Geometry
23
Mais ...
Textbook
16
Algebraic education
15
Statistics
15
Algebra
14
Learning
14
Mathematical education
14
Mathematics teachers
14
Teacher training
14
Mathematical Education
13
Problem solving
13
Function
12
Algebraic thinking
11
Mathematical modeling
11
Textbooks
11
Derivative
10
Dynamic geometry
10
Ethnomathematics
10
Argumentation
9
Curriculum
9
High School
9
Mathematics teachers - Occupational training
9
Teaching
9
Linear algebra
8
Mathematics curriculum
8
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
Ano da publicação
De:
Até:
Carregando...