1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A veiculação da produção científica sobre o autismo no Brasil: embates e tensões
Dissertação
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Mediação escolar: entre práticas e experiências de professores na educação básica
Dissertação
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Formação de professores dos cursos de Educação Física e Pedagogia: um vir a ser inclusivo?
Dissertação
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Percepção de professores sobre o Transtorno do Espectro Autístico, levantamento e caracterização de escolares de berçário ao 2º Ano do Ensino Fundamental
Dissertação
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A Constituição do sujeito surdo na cultura Guarani-Kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escola
Dissertação
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A Criança indígena surda na cultura Guarani-Kaiowá: um estudo sobre as formas de comunicação e inclusão na família e na escola
Dissertação
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Política e gestão do atendimento educacional especializado nas Salas de Recursos Multifuncionais de Paranaíba/MS: uma análise das práticas discursivas e não discursivas
Dissertação
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A Versão das professoras das Salas de Recursos Multifuncionais do Município de Dourados-MS: atuação no Atendimento Educacional Especializado
Dissertação
9
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Avaliação e encaminhamento de crianças com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado na Rede Municipal de Dourados/MS
Dissertação
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Desenvolvimento de estratégias pedagógicas a partir da CARS Childhood Autism Rating Scale - versão em português, na inclusão escolar de crianças com TEA
Dissertação
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Formação do profissional de apoio educacional para o atendimento de crianças com autismo no ensino regular
Dissertação
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Educação, multimodalidade textual e LIBRAS: descompassos entre práticas escolares e comunicativas envolvendo estudantes surdos
Tese
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A Inclusão de alunos com deficiência na educação superior: uma análise na Universidade Estadual do Maranhão
Tese
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Representações sociais de pais sobre o transtorno do espectro do autismo e inclusão escolar
Tese
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Das políticas públicas de inclusão escolar à atuação do profissional de apoio/monitor
Dissertação
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Problematizações e perspectivas curriculares na educação de alunos com altas habilidades/superdotação
Tese
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A epistemologia da formação de professores de educação especial: um professor plurivalente para “dar conta da inclusão”?
Tese
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Ingresso no curso de educação especial: aspectos motivadores ao processo de escolha profissional
Dissertação
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Concepções docentes sobre saúde e deficiência sob o prisma da Teoria Bioecológica de Desenvolvimento Humano
Tese
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Mediação colaborativa: o diálogo entre o profissional da psicologia e o educador especial
Dissertação