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Formação continuada
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1
A prática reflexiva na formação continuada de docentes e suas implicações para o processo de inclusão escolar
Por
Dantas, Priscila Ferreira Ramos
Publicado em 2016
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Tese
2
Representações sociais sobre ser docente: a formação continuada como vetor de mudanças no fazer docente nos contextos do Brasil e da Espanha
Por
Santos, Camila Rodrigues dos
Publicado em 2023
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Tese
3
Formação continuada com professores do atendimento educacional especializado para práticas pedagógicas inclusivas no contexto da deficiência intelectual
Por
Medeiros, Sônia Azevedo de
Publicado em 2023
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Tese
4
Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI no Maranhão: necessidades formativas de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras em escolas públicas de São Luí...
Por
Rocha, Helianane Oliveira
Publicado em 2016
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Tese
5
Ateliê biográfico de formação profissional: prática socioeducativa em Escola Judicial
Por
Mendonça, Rita de Cássia Araújo Alves
Publicado em 2013
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Tese
6
Narrativa autobiográfica como prática de formação e de atualização de si : os grupos referência e o grupo reflexivo na mediação da constituição identitária docente
Por
Gabriel, Gilvete de Lima
Publicado em 2009
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Tese
7
Formação e docência de professores bacharéis na educação profissional e tecnológica no IFRN: uma interface dialógica emancipatória
Por
Barros, Rejane Bezerra
Publicado em 2016
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Tese
8
Estratégias pedagógicas inclusivas no ensino da educação física escolar
Por
Silveira, Ana Aparecida Tavares da
Publicado em 2023
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Tese
9
Inclusão do estudante com deficiência no Ensino Superior e a formação continuada do docente universitário
Por
Martins, Lisie Marlene da Silveira Melo
Publicado em 2019
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Tese
10
Apoio pedagógico, ação coletiva e diálogo: tramas da formação continuada em educação inclusiva
Por
Oliveira, Luzia de Fátima Medeiros de
Publicado em 2006
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
10
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFRN
10
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
8
Programa de Pós-Graduação em Educação
2
Autor
Barros, Rejane Bezerra
1
Dantas, Priscila Ferreira Ramos
1
Gabriel, Gilvete de Lima
1
Martins, Lisie Marlene da Silveira Melo
1
Medeiros, Sônia Azevedo de
1
Mendonça, Rita de Cássia Araújo Alves
1
Mais ...
Oliveira, Luzia de Fátima Medeiros de
1
Rocha, Helianane Oliveira
1
Santos, Camila Rodrigues dos
1
Silveira, Ana Aparecida Tavares da
1
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Orientador(a)
Dias, Maria Aparecida
1
Martins, Lúcia de Araújo Ramos
1
Melo, Elda da Silva Nascimento
1
Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari
1
Viana, Flávia Roldan
1
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
10
Idioma
Português
10
Assunto
Formação continuada
Identidade docente
2
Acessibilidade
1
Apoio pedagógico
1
Ateliê biográfico
1
Atendimento educacional especializado
1
Mais ...
Autoetnografia
1
Deficiência intelectual
1
Desenvolvimento profissional
1
Desenvolvimento profissional docente
1
Diálogo
1
Docência na educação profissional e tecnológica
1
Docência universitária
1
Educação
1
Educação especial
1
Educação física
1
Educação inclusiva
1
Escola - barreiras
1
Escola Judicial
1
Formação docente
1
Grupo reflexivo
1
Inclusão
1
Inclusão escolar
1
Inclusão no Ensino Superior
1
Necessidades formativas
1
Pesquisa-ação
1
Pessoa com deficiência
1
ProEMI
1
Práticas pedagógicas inovadoras
1
Reflexão sobre a prática
1
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menos ...
Assunto em inglês
Continued formation
1
Continuing education
1
Dialogue
1
Inclusive education
1
Pedagogical support
1
Teacher identity
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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