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1
Ética para aprender a ser: semiformação e experiência formativa no currículo do Ensino Médio
Por
Casado, Tiago Souza Machado
Publicado em 2017
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Desafios do ensino médio no projeto político pedagógico na perspectiva de educação integral
Por
Silva, Antonio Torquato da
Publicado em 2017
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Africanidades: a lei n. 10.639/03 na visão de professores
Por
Arruda, Marcelo Guimarães
Publicado em 2013
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A pesquisa brasileira em educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
Por
Fernandes Junior, Alvaro Martins
Publicado em 2020
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Tese
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
4
Autor
Arruda, Marcelo Guimarães
1
Casado, Tiago Souza Machado
1
Fernandes Junior, Alvaro Martins
1
Silva, Antonio Torquato da
1
Orientador(a)
Almeida, Fernando José de
1
Campos, Maria Malta
1
Casali, Alipio
1
Noffs, Neide de Aquino
1
Tipo de documento
Tese
2
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Ensino Médio
2
Base Nacional Comum Curricular
1
Currículo
1
Educação Integral
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Educação moral
1
Professores de ensino médio - Formação profissional
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Relações étnico raciais
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Tecnologia educacional
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Assunto em inglês
High School
Curriculum
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Ensino Médio
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Ethics (High School) - Study and teaching
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Pedagogical Political Project
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Racial ethnic relations
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Ética (Ensino Médio) - Estudo e ensino
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