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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Africanidades: a lei n. 10.639/03 na visão de professores
Dissertação
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Metodologias ativas no ensino médio concomitante com o ensino profissional e utilização de tecnologias digitais da informação e comunicação
Dissertação
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A pesquisa brasileira em educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
Tese
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O Programa NEPSO e suas contribuições para o currículo do Ensino Médio nas escolas públicas paulistas
Tese
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- De quem é a escola? análise do movimento estudantil de ocupação das escolas públicas (2015-2016) no estado de São Paulo
Tese
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Planejamento de aula e o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação: percepção de docentes do Ensino Médio
Tese
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A construção do currículo e o ofício de professor na transformação cidadã e na história de vida de estudantes de uma comunidade da cidade de São Paulo
Dissertação
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Mudanças curriculares no ensino médio na percepção e vivência dos alunos em colégio particular de São Paulo
Tese
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O componente curricular Filosofia no Ensino Médio do Estado de São Paulo a partir das vozes dos alunos
Tese
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Cartografando o encontro entre a proposta curricular de integração da Educação Profissional ao Ensino Médio e o trabalho dos praticantespensantes do currículo
Dissertação
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Base Nacional Comum Curricular: a política educacional para o ensino médio no sistema estadual de ensino de Barueri
Tese
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A educação musical como prática educativa emancipatória: uma análise da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio
Dissertação