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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Docentes e inclusão escolar: desafios em realizar práticas pedagógicas e intervenções com as pessoas com TEA
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Plantão psicoeducativo: um olhar fenomenológico
Dissertação
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Uma compreensão fenomenológico-existencial dos modos de ser criança
Dissertação
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Cartas: uma possibilidade para o ensino do pensamento fenomenológico
Tese
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Violências na periferia em tempos pandêmicos: uma perspectiva fenomenológica
Dissertação
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Família e educação complementar: um olhar fenomenológico
Dissertação
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Uma compreensão da representatividade de famílias no contexto escolar: um estudo fenomenológico
Dissertação
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Uma compreensão fenomenológica das práticas educativas de mães e pais: a experiência de solicitude
Dissertação
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Narrativas sobre a experiência de ensinar a escrever um gênero textual: um estudo fenomenológico
Tese
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Um estudo fenomenológico sobre o processo de representatividade em uma EMEF de São Paulo: em foco protagonistas da inclusão de educandos com deficiência intelectual
Dissertação
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Construindo espaços dialógicos em contextos educacionais na pandemia: uma reflexão fenomenológica
Dissertação
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Pesquisadores, educadores e pais: a construção coletiva de saberes educativos
Tese
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Um estudo sobre tempo e espaço na prática pedagógica de educadoras da educação infantil
Dissertação
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O sentido das expectativas das famílias em relação à escola para a formação de seus filhos
Dissertação
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A compreensão das práticas educativas no contexto familiar sob, o olhar de crianças: um estudo fenomenológico
Dissertação
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Um estudo fenomenológico sobre o sentido do plantão psicoeducativo
Tese
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Construindo um projeto político-pedagógico-participativo: um olhar fenomenológico
Dissertação
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Processo de formação de representantes críticos: a concepção dos educandos das séries finais do Ensino Fundamental II, a partir de uma experiência de formação
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Um estudo fenomenológico do processo identitário a partir de narrativas de homens pais na contemporaneidade
Tese