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Hermenêutica e educação campesina - As contribuições de Paul Ricoeur para o ensino de filosofia na Escola Estadual Agrícola David Aires França
Dissertação
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Vorhandenheit e linguagem: anotações iniciais sobre o problema do "é" em Heidegger
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O ensino de Filosofia no ensino fundamental: formação e contraconduta
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"Exercícios filosóficos": uma proposta de ensino de Filosofia com crianças nos anos iniciais do ensino fundamental
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Ferramentas digitais no ensino de Filosofia: uma experiência pedagógica no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Barreiras
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A prática pedagógica e a liberdade sartriana na educação de jovens e adultos da Escola Estadual Marechal Rondon, Araguaína-TO
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Oficina de micrometragem filosófica: uma alternativa para o ensino de Filosofia
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Democratização da filosofia no Brasil: um blog sobre filosofia e a leitura de Byung-Chul Han
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A Grande Política como proposta de superação do niilismo em Nietzsche
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O fenômeno do suicídio entre jovens - uma leitura à luz da hermenêutica de Paul Ricoeur
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Uma proposta para o ensino da retórica na E. E. Ensino Médio Profa. Elza M. Corrêa Dantas - São Domingos do Araguaia/PA - 4ª Ure-Marabá-Seduc/PA
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Uma reflexão a partir de Nietzsche sobre a intolerância de gênero no espaço escolar
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Uma análise foucaultiana do currículo de Filosofia do proeja no IFTO
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Exercícios filosóficos: prática de aprendizagem numa perspectiva cínica
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Os manuais, compêndios e livros didáticos na história do ensino de Filosofia no Brasil
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A pedagogia histórico-crítica como metodologia no ensino de Filosofia
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Democratização da Filosofia no Brasil: um blog sobre filosofia e a leitura de Byung-Chul Han
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Ensino de Filosofia e o perspectivismo: um caminho intercultural e decolonial para as aulas de filosofia para o povo Akwẽ-Xerente
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A imagem da Filosofia: uma proposta a partir do pensamento de Vilém Flusser
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A emenda do intelecto: uma perspectiva pedagógica a partir de Spinoza
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