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Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
Dicionário compartilhado: espaço de criação, resistência e subjetividade
Tese
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O processo de disciplinarização da escrita no ensino médio brasileiro: implicações didático-pedagógicas e político-sociais
Tese
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Análise crítica de gênero de relatos de pesquisa sobre escrita
Dissertação
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Análise crítica de gênero de relatos de pesquisa sobre escrita
Dissertação
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A escrita no contexto escolar: relação entre concepção e desenvolvimento
Dissertação
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A interferência da fala na escrita de alunos de 8ª série de uma escola pública: uma perspectiva conexionista
Dissertação
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Dicionário compartilhado: espaço de criação, resistência e subjetividade
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A interferência da fala na escrita de alunos de 8ª série de uma escola pública: uma perspectiva conexionista
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O processo de disciplinarização da escrita no ensino médio brasileiro: implicações didático-pedagógicas e político-sociais
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A escrita no contexto escolar: relação entre concepção e desenvolvimento
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Entre a fala e a escrita: caminhos possíveis para o trabalho com a ortografia no ensino fundamental
Dissertação
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Erros ortográficos em produções escritas de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental: uma proposta de trabalho
Dissertação
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Leitura e ciberespaço: uma nova arquitetura de escrita e de sentidos
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Entrelaçamento da oralidade e da escrita em textos narrativos e argumentativos de estudantes do sétimo ano do ensino fundamental
Dissertação
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Um olhar dialógico sobre a atividade de revisão de textos escritos: entrelaçamento dizeres e fazeres
Tese
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Tópico discursivo: uma proposta teórica para a construção do parágrafo
Dissertação
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O ensino da leitura e da escrita a partir da leitura e do estudo de crônicas
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Blog : eu te lendo e eu te escrevendo
Dissertação
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Da fala para a escrita : uma abordagem da monotongação e da ditongação na escrita
Dissertação
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Os marcadores discursivos orais na produção escrita dos alunos do Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção
Dissertação