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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA
Assunto:
Formação de professores
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Formação de professores
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1
Reflexões sobre os saberes locais-globais de professoras de inglês da rede pública
Por
Urvinis, Patrícia
Publicado em 2009
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Dissertação
2
A música na formação crítico-discursiva do aluno de língua estrangeira: uma pesquisa crítica de intervenção
Por
Ibrahim, Elizete Cardoso
Publicado em 2008
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Dissertação
3
As representações dos professores de inglês do Ensino Médio sobre os PCN e a sua aplicabilidade
Por
Macau, Liliane Mariano Ramos
Publicado em 2006
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Dissertação
4
A colaboração crítica na compreensão e transformação do ensino-aprendizagem de inglês: atividade de formação de professor
Por
Oliveira, Ana Paula de Francisco
Publicado em 2011
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Dissertação
5
O professor como co-produtor de seu conhecimento: desafio da formação continuada
Por
Souza, Vera Lúcia Silva Bispo de
Publicado em 2014
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Dissertação
6
O ensino de língua inglesa na Educação Infantil: considerações sobre formação e prática docente
Por
Pereira , Juliana de Carvalho Moral Queiroz
Publicado em 2016
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Dissertação
7
Formação de professores para a educação infantil bilíngue
Por
Wolffowitz-Sanchez, Norma
Publicado em 2009
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Dissertação
8
Sentidos-e-significados atribuídos ao gênero oral seminário: uma investigação crítica
Por
Fernandes, Elizabete Cristina de Brito
Publicado em 2014
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Dissertação
9
A reflexão de professores de inglês em interações via e-mail
Por
Marcicano, Juliana Godinho Ragusa
Publicado em 2010
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Dissertação
10
Formação de professores alfabetizadores em contexto de HTPC
Por
Simões, Lucy Conceição
Publicado em 2009
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Dissertação
11
A reconfiguração pelos professores da proposta curricular de educação infantil
Por
Barricelli, Ermelinda
Publicado em 2007
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Dissertação
12
Formação contínua: caminhos e descaminhos
Por
Soares, Luciane Souza
Publicado em 2007
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Dissertação
13
O papel do multiplicador na reelaboração colaborativa de uma unidade didática
Por
Torres, José Neto Cândido
Publicado em 2010
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Dissertação
14
Os sentidos e significados sobre o trabalho do professor eventual: a construção de uma proposta com leitura
Por
Silva, Cacilda Aparecida da
Publicado em 2010
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Dissertação
15
Portfólio: desafio à prática e à formação docente
Por
Amancio, Isabel Aparecida Pereira
Publicado em 2011
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Dissertação
16
A educação infantil bilíngüe (português/inglês) na cidade de São Paulo e a formação dos profissionais da área: um estudo de caso
Por
Fávaro, Fernanda Meirelles
Publicado em 2009
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Dissertação
17
Da mediação à formação de leitores literários: afetos, diálogos e intencionalidade
Por
Melo, Dianne Cristine Rodrigues de
Publicado em 2023
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Dissertação
18
Formação de formadores como agentes de transformação
Por
Macambira, Daniela Miranda da Costa
Publicado em 2014
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Dissertação
19
O computador no ensino-aprendizagem: sua presença e as representações de professores e gestores da rede pública
Por
Nascimento, Milton Andrade do
Publicado em 2008
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Dissertação
20
Enunciados narrativos e performáticos no ensino-aprendizagem com base em atividades sociais: a relação teoria-prática na formação de professores
Por
Pretini Junior, Airton
Publicado em 2011
Acessar documento
Dissertação
1
2
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
21
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
21
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
21
Autor
Amancio, Isabel Aparecida Pereira
1
Barricelli, Ermelinda
1
Carvalho, Arli Pires de
1
Fernandes, Elizabete Cristina de Brito
1
Fávaro, Fernanda Meirelles
1
Ibrahim, Elizete Cardoso
1
Mais ...
Macambira, Daniela Miranda da Costa
1
Macau, Liliane Mariano Ramos
1
Marcicano, Juliana Godinho Ragusa
1
Melo, Dianne Cristine Rodrigues de
1
Nascimento, Milton Andrade do
1
Oliveira, Ana Paula de Francisco
1
Pereira , Juliana de Carvalho Moral Queiroz
1
Pretini Junior, Airton
1
Silva, Cacilda Aparecida da
1
Simões, Lucy Conceição
1
Soares, Luciane Souza
1
Souza, Vera Lúcia Silva Bispo de
1
Torres, José Neto Cândido
1
Urvinis, Patrícia
1
Wolffowitz-Sanchez, Norma
1
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Orientador(a)
Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo
5
Liberali, Fernanda Coelho
4
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
4
Freire, Maximina Maria
3
Zanotto, Mara Sophia
3
Celani, Maria Antonieta Alba
1
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Ramos, Rosinda de Castro Guerra
1
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Tipo de documento
Dissertação
21
Tipo de acesso
openAccess
21
Idioma
Português
21
Assunto
Formação de professores
Professores -- Formacao profissional
5
Educação infantil
3
Ensino-aprendizagem
3
Ensino-aprendizagem de inglês
2
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
2
Mais ...
Pesquisa crítica de colaboração
2
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
1
Afetos
1
Agir docente
1
Alfabetizacao
1
Aprendizagem
1
Atividade social
1
Cadeia criativa
1
Computador
1
Conhecimento tácito
1
Contextualizaçã
1
Curriculos
1
Currículo
1
Dialogicidade
1
Educacao bilingue -- Sao Paulo (cidade)
1
Educacao continuada
1
Educacao de criancas -- Brasil -- Curriculos
1
Educação infantil bilíngüe
1
Ensino
1
Ensino aprendizagem de inglês
1
Ensino auxiliado por computador
1
Ensino de inglês/LE
1
Formação de leitores
1
Gênero discursivo oral
1
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Assunto em inglês
Teacher education
7
Teacher training
4
Collaborative critical research
2
Teachers formation
2
Affections
1
Applied linguistics
1
Mais ...
Childhood Education
1
Childhood education teacher s job
1
Computers
1
Creative chain
1
Critical reading
1
Curriculum
1
Dialogicity
1
E-mail
1
Elementary school
1
English
1
English language teaching/ELT
1
English learning-teaching
1
Foreign language
1
Formation of educators
1
Group Think-Aloud
1
Hermeneutic-phenomenological approach
1
Infant bilingual education
1
Intentionality
1
Knowledge production
1
Literacy and letramento
1
Local-global knowledge
1
Meaning
1
Oral discourse genres
1
Portfolio
1
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Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
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