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Critérios de avaliação de livro didático para o ensino-aprendizagem de inglês para controladores de tráfego aéreo brasileiros : uma proposta de checklist
Dissertação
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O perfil dos alunos em curso de Letras : investigando as representações de futuros professores de Inglês
Dissertação
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Leitura em língua inglesa no ensino médio : cadernos do aluno (3ª Série) e do professor do Estado de São Paulo
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Linguagem autobiográfica na construção da identidade : de falante nativa a educadora
Dissertação
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Orientação didática de leitura em Inglês : análise de uma unidade didática
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Busuu como potencial espaço de ensino de inglês como língua estrangeira através de aplicativos
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Produção escrita nas aulas de língua inglesa em uma escola da rede pública : uma pesquisa-ação de aplicação e análise de uma unidade didática desenvolvida em um blog
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O Pensamento reflexivo e a formação identitária do aluno de inglês no ensino médio
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Negociação de sentidos-e-significados sobre as aulas de inglês e o caderno de Língua Inglesa da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: uma pesquisa crítica de colaboração...
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O Aluno Cotista Racial Negro: Possibilidades de Empoderamento por meio da aula de língua inglesa a partir do desenvolvimento da competência simbólica
Tese
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O desenvolvimento da oralidade em inglês como língua estrangeira por crianças em uma perspectiva sóciocultural
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Representações sobre ensino-aprendizagem de língua inglesa de alunos de uma 5ª série do ensino fundamental
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Análise de necessidades na disciplina de inglês em um curso superior de tecnologia em automação industrial
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Avaliando as potencialidades de um game para o ensino e a aprendizagem de Língua Inglesa
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A construção da identidade de alunos de língua inglesa: suas representações a respeito do idioma e de sua aprendizagem
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A formação do professor de um curso de inglês para professores da rede pública: reflexão crítica sobre o contexto criado para ensino-aprendizagem
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O desafio da construção de valores no ensino-aprendizagem da língua inglesa
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O desenvolvimento da habilidade de compreensão oral em alunos intermediários de língua inglesa durante um curso baseado na abordagem de gêneros
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A língua inglesa e a atividade secretarial no ambiente corporativo: uma proposta de ensino de inglês com corpora
Tese
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Percepções de professores-cursistas sobre um curso de inglês mediado por computador
Dissertação