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Linguagem e jornalismo na rádio convencional, rádio on-line e webrádio : uma reflexão do discurso rafiofôncio no ciberespaço

Publicado em 2008
Dissertação

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A linguagem verbo-visual e seus efeitos de sentido nas capas da revista geração JC

Publicado em 2015
Dissertação

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Literatura infanto-juvenil no ensino fundamental : releitura e escrita criativa de contos

Publicado em 2014
Dissertação

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Orientação didática de leitura em Inglês : análise de uma unidade didática

Publicado em 2008
Dissertação

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João Cabral de Melo Neto: a estética do avesso

Publicado em 2007
Dissertação

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A linguagem do blog escolar em um trabalho com multiletramentos: compartilhando sentidos

Publicado em 2013
Dissertação

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Mecanismos de coesão referencial na produção escrita de alunos concluintes do ensino fundamental

Publicado em 2010
Dissertação

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O ritual simbólico do Ctrl+C (copiar ) e Ctrl+V (colar) no ensino médio

Publicado em 2012
Dissertação

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O gênero blog: ação social e multimodalidade.

Publicado em 2005
Dissertação

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Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização

Publicado em 2012
Tese

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Conectores adversativos na fala do natalense: uma análise funcionalista com implicações para o ensino

Publicado em 2009
Dissertação

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A Compreensão leitora de alunos do 8º ano a partir de um projeto de leitura com o gênero discursivo notícia

Dissertação

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Filigranas da memória: a construção de narrativas de histórias de vida na EJA

Publicado em 2018
Dissertação

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O processo de metátese na diacronia e na aquisição do português

Publicado em 2014
Dissertação

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Busuu como potencial espaço de ensino de inglês como língua estrangeira através de aplicativos

Publicado em 2018
Dissertação

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“A moldura deste retrato em vão prende suas personagens”: fotografia, memória e esquecimento em Carlos Drummond de Andrade

Publicado em 2019
Dissertação

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Os limites da narrativa de Um amor de Swann: questões de literatura e de sua adaptação para o cinema

Publicado em 2011
Dissertação

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A leitura de uma reportagem de divulgação científica: a influência da multimodalidade e o uso de estratégias de leitura

Publicado em 2013
Dissertação