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Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
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1
Pintando o sete : matemática e artes nos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Santos, Josenilson Felizardo dos
Publicado em 2015
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Dissertação
2
Ensino de ciências na perspectiva CTS: concepções e práticas escolares
Por
Oliveira, Thiago Batinga de
Publicado em 2013
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Dissertação
3
Os PCN de matemática do ensino fundamental: um exame sobre o processo de elaboração e a divulgação em Sergipe
Por
Matos, Raquel Rosário
Publicado em 2013
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
3
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
3
Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
3
Autor
Matos, Raquel Rosário
1
Oliveira, Thiago Batinga de
1
Santos, Josenilson Felizardo dos
1
Orientador(a)
Lima, Maria Batista
1
Machado, Samisia Maria Fernandes
1
Souza, Verônica dos Reis Mariano
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
Assunto
Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
Ensino de matemática
2
Abordagem CTS
1
Anos iniciais
1
Aspectos sociais da ciência
1
Ciência e humanidades
1
Mais ...
Ciências (Ensino fundamental)
1
Disciplinaridade
1
Educadores
1
Educação do adolescente
1
Ensino de artes
1
Ensino de ciência
1
Ensino fundamental
1
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1
Matemática e Artes
1
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
1
Planejamento curricular
1
Propostas curriculares
1
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Assunto em inglês
Interdisciplinary approach in education
2
Disciplinarity
1
Education
1
Educators
1
Fundamental education
1
Initial grades
1
Mais ...
Mathematics
1
Mathematics and art
1
Science
1
Science and the humanities
1
Sergipe (Brazil)
1
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS
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