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Explorando o conceito de homotetia com alunos do ensino fundamental: uma abordagem com aplicativos din?micos inspirada na cultura visual
Por
Izar, Soraya Barcellos
Publicado em 2014
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares
1
Autor
Izar, Soraya Barcellos
1
Orientador(a)
Bairral, Marcelo Almeida
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
Assunto
Aplicativos Din?micos
1
Cultura Visual
1
Ensino Fundamental
Homotetia
1
Proposta de atividades
1
Assunto em inglês
Dilate
1
Dynamic Applications
Elementary Education
1
Proposed activities
1
Visual Culture
1
Área do conhecimento CNPq
Educa??o
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