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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Diálogos colaborativos acerca dos processos formativos docentes: as práticas pedagógicas no berçário
Dissertação
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Docência na educação infantil durante a pandemia da Covid-19: investigação-formação em ambiências bioecológicas
Dissertação
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Processos de implementação da BNCC na educação infantil: o trabalho didático pedagógico sob o olhar da linguagem corporal
Dissertação
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Educação infantil, creche e currículo: movimentos e tensões entre o nacional e o local
Dissertação
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A intervenção precoce e o processo de inclusão educacional na educação infantil: ações e concepções de professores de educação especial
Dissertação
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Por uma educação infantil dialógica, na direção da educação para o pensar – Lipman e Freire
Dissertação
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Narrativas de experiência na educação infantil em uma abordagem por projetos: a pesquisa como uma construção em processo
Dissertação
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A educação infantil (4 e 5 anos de idade) no contexto das escolas de ensino fundamental do município de São Pedro do Sul/RS: estão sendo garantidos os direitos da criança nessa pri...
Dissertação
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Os conselhos escolares na efetivação da gestão democrática: alguns limites e possibilidades
Dissertação
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Práticas discursivas e BNCC-EI: sobre interfaces de ambiências e experiências numa escola de educação infantil
Tese
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Parceria público-privada na educação infantil: o atendimento à demanda de vagas no município de Santa Maria/RS
Dissertação
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O brincar revolucionário de faz de conta na perspectiva histórico-cultural: vozes, imagens, manifestações, expressões das infâncias e crianças de 4 e 5 anos
Tese
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Parâmetros para a qualificação da formação permanente de professores que atuam na educação infantil
Dissertação
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Aprendizagem da docência: a constituição do ser professor de/com bebês e crianças pequenas frente a educação remota emergencial
Dissertação
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Base nacional comum curricular e produção de sentidos de educação infantil: entre contextos, disputas e esquecimentos
Dissertação
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Educação infantil no município de Cachoeira do Sul/RS: impasses e perspectivas na formação de professores
Dissertação
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A infância em uma perspectiva inclusiva: análise sobre as Diretrizes Curriculares de Santa Maria/RS
Dissertação
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Espaços e tempos na educação infantil: quando os retalhos se unem
Dissertação
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Auto(trans)formação permanente com professoras: a escuta sensível e o olhar aguçado na do-discência com as turmas multi-idades da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo/UFSM...
Tese
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Ecologia do desenvolvimento humano: movimentos e construção da ambiência bioecológica na educação infantil do campo
Tese