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1
Os desafios dos professores de química na perspectiva da educação inclusiva : entraves ante (des)preparo pedagógico
Por
Menezes, Uilde de Santana
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
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Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
1
Autor
Menezes, Uilde de Santana
1
Orientador(a)
Silva, Adjane da Costa Tourinho e
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Tipo de documento
Dissertação
1
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Idioma
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Assunto
Alunos com deficiência
1
Análise textual discursiva
Educação inclusiva
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Políticas públicas inclusivas
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Chemistry teaching
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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