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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
As complexidades da sociedade contemporânea e a formação de professores em uma prespectiva reflexiva
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::FILOSOFIA DA EDUCACAO...”
Natureza, sociedade e educação moral em Rousseau : do Segundo Discurso ao livro IV do Emílio
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Subjetividade, arte e educação na obra tardia de Herbert Marcuse
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Homofobia e educação : problematizações e possibilidades de construção de uma cultura de respeito e liberdade às diferenças
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::FILOSOFIA DA EDUCACAO...”
Educação natural, antropologia e sociabilidade no Emílio de Rousseau
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO...”
Contribuição dos movimentos sociais populares para a educação formal : perspectivas políticas críticas e emancipatórias
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO...”
Frederic Jameson e a educação na lógica cultural do capitalismo tardio
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO...”
Tribos urbanas de adolescentes e suas significações sobre conhecimento
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::SOCIOLOGIA DA EDUCACAO...”
Experiência, narração e linguagem : contribuições benjaminianas para uma educação emancipadora
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...”
Escola e prisão : paralelo político-institucional no Rio Grande do Sul (2007-2009)
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Possibilidades de emancipação : um estudo sobre o PBF, seu significado social e implicações
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::FILOSOFIA DA EDUCACAO...”
Educação natural na primeira infância em Rousseau e Winncott
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Programa ProJovem adolescente : um olhar a partir da teoria crítica de Honneth
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Da (des)responsabilidade docente pelo mundo ao Amor Mundi em Hannah Arendt
Dissertação