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1
A construção de histórias em quadrinhos na evolução dos modelos atômicos: uma proposta de aprendizagem significativa
Por
Silva, Josineide Alves da
Publicado em 2020
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Dissertação
2
PROBLEMAS POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS TEORIAS ÁCIDO-BASE DE BRÖNSTED-LOWRY E LEWIS
Por
FAUSTINO, LARISSA DE LIMA
Publicado em 2023
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Dissertação
3
O método Instrução por Colegas como estratégia didática na unidade de ensino potencialmente significativa : estudo de caso numa escola da rede pública
Por
Lima, Évile Silva de
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
1
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
1
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
1
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO
1
Repositório Institucional da UFS
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica - CAp UERJ
1
Programa de Pós-Graduação em Química (Mestrado)
1
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
1
Autor
FAUSTINO, LARISSA DE LIMA
1
Lima, Évile Silva de
1
Silva, Josineide Alves da
1
Orientador(a)
Almeida, Lidiane Aparecida de
1
Ribeiro, Tiago Nery
1
Rosa, Elisa Aguayo da
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
Assunto
Ensino de química
Aprendizagem significativa
2
Aaprendizagem significativa
1
Aprendizagem –
1
Didática
1
Ensino de ciências
1
Mais ...
Ensino médio
1
Histórias em quadrinhos
1
Histórias em quadrinhos –
1
Instrução por colegas
1
Questionários
1
Química
1
Química – Estudo e ensino
1
Resolução de problemas
1
Testes conceituais
1
UEPS
1
Ácidos e bases
1
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Assunto em inglês
Meaningful learning
Chemistry teaching
2
Acids and bases
1
Chemistry education
1
Comics
1
Conceptual tests
1
Mais ...
Peer instruction
1
Problem-solving
1
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Área do conhecimento CNPq
QUIMICA
1
EDUCACAO
1
ENSINO-APRENDIZAGEM
1
Ano da publicação
De:
Até:
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