1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Consciência fonológica e sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita: melhor prevenir do que remediar
Tese
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A formação de formadores de leitura literária: os saberes que articulam suas práticas formativas
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Avaliação de uma programação de ensino de leitura para alunos do Ensino Fundamental em contexto coletivo, por meio de um instrumento informatizado
Dissertação
4
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Consciência fonológica como uma habilidade metalinguística facilitadora da alfabetização: um estudo com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Pátria, nação, povo brasileiro na produção didática de Manoel Bomfim e Olavo Bilac: Livro de Leitura (1899) e Atravez do Brasil (1910)
Dissertação
6
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Adolescência e violência: um desafio para o processo de ensino aprendizagem
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO...”
Um estudo sobre a leitura literária realizada pelo professor da pré-escola
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Ensino de leitura e escrita a partir de discriminações condicionais para alunos do ensino médio
Dissertação
9
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Leitura e escrita para alunos do 3º ano do ensino fundamental: avaliação de um procedimento de ensino de discriminações condicionais com uso de software
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação do leitor: a escola cumpre a tarefa?
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
A contribuição da consciência fonológica, memória de trabalho e velocidade de nomeação na habilidade inicial de leitura
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Jovens leitores e leituras: um estudo de suas trajetórias
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Fluência e compreensão na leitura de textos: um estudo com crianças do 4º ano do ensino fundamental
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Novas habilidades para novos leitores?: aspectos da leitura nas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Aprendendo com a ciência cognitiva da leitura: um estudo de caso de intervenção fônica na alfabetização
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Ensino de leitura: uma proposta para aperfeiçoar o desempenho de alunos de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental, com uso de software educativo
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Leitura: identificação de repertório dos alunos da 2ª série do ensino fundamental por meio de instrumento computadorizado
Dissertação
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Avaliação de uma proposta de ensino de leitura e escrita para jovens e adultos utilizando software educativo
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Sala de leitura nas escolas da rede municipal de ensino de São Paulo: uma inovação que resiste às descontinuidades políticas
Tese
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Avaliação e ensino do repertório de leitura em indivíduos com Síndrome de Down com o uso do software educacional Mestre
Dissertação