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Aprendizagem relacional, comportamento simbólico e ensino de leitura a pessoas com transtornos do espectro do autismo
Por
Gomes, Camila Graciella Santos
Publicado em 2012
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSCAR
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs
1
Autor
Gomes, Camila Graciella Santos
1
Orientador(a)
Souza, Deisy das Graças de
1
Tipo de documento
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Aprendizagem relacional
1
Autismo
Comportamento simbólico
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Educação especial
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Stimulus Equivalence
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO ESPECIAL
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