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1
Um método de ensino para o uso de metáforas no projeto da interação
Por
Gonçalves, Anderson Cavalcante
Publicado em 2014
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Dissertação
2
A importância do uso das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem: aplicação do software Geogebra no estudo das funções trigonométricas
Por
Persicano, Hélio Evangelista
Publicado em 2013
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Dissertação
3
Percepção de discentes de medicina sobre o feedback na avaliação formativa
Por
Pricinote, Sílvia Cristina Marques Nunes
Publicado em 2014
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Dissertação
4
O uso do GeoGebra no ensino da geometria analítica: estudo da reta
Por
Marins, Leonardo de Souza
Publicado em 2013
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Goiás (UFG)
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFG
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em PROFMAT (RG)
2
Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (INF)
1
Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM)
1
Autor
Gonçalves, Anderson Cavalcante
1
Marins, Leonardo de Souza
1
Persicano, Hélio Evangelista
1
Pricinote, Sílvia Cristina Marques Nunes
1
Orientador(a)
Rodrigues, Paulo Henrique de Azevedo
2
Ferreira, Deller James
1
Pereira, Edna Regina Silva
1
Tipo de documento
Dissertação
4
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Aprendizagem
Ensino
4
Avaliação educacional
1
Design
1
Estudantes de medicina
1
GeoGebra
1
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Geogebra
1
Geometria analítica
1
Interação
1
Matemática e Física
1
Metáforas
1
Retroalimentação psicológica
1
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Assunto em inglês
Teaching
Learning
3
Analytic geometry
1
Design
1
Educational measurement
1
Feedback psychological
1
Mais ...
Interaction
1
Learning.
1
Mathematics and Physics
1
Medical students
1
Metaphors
1
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Área do conhecimento CNPq
METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO
1
SAUDE COLETIVA
1
GEOMETRIA E TOPOLOGIA
1
MATEMATICA APLICADA
1
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