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Ensino de matemática para estudantes com transtorno do espectro autista nos anos iniciais do ensino fundamental: uma investigação com aporte em representações semióticas
Por
RODRIGUES, Rosangela dos Santos
Publicado em 2021
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
Programa de Pós-Graduação
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
1
Autor
RODRIGUES, Rosangela dos Santos
1
Orientador(a)
NERES, Raimundo Luna
1
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
ensino de matemática;
práticas pedagógicas;
1
registros de representação semiótica;
1
transtorno do espectro autista;
1
Assunto em inglês
autistic spectrum disorder
1
pedagogical practices;
1
semiotic records;
teaching math;
1
Área do conhecimento CNPq
Educação Especial
1
Ensino-Aprendizagem
1
Matemática
1
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