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Assuntos:
“...Ensino subversivo...”
(Re)flexão: quebrando paradigmas em tempos de perda de autonomia docente
Tese
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Assuntos:
“...Ensino subversivo...”
(Re)flexão: quebrando paradigmas em tempos de perda de autonomia docente
Tese
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“... como fundamentação teórica o conceito de aprendizagem significativa de Ausubel, Mapas Conceituais e a Epistemologia...”
Processos cognitivos na diferenciação e aplicabilidade dos conceitos de equação e função na físico-química
Tese