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Supercondutividade : uma abordagem para o ensino médio centrada em vídeos-experimentos
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Aplicação de simulações computacionais no ensino de física
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Utilizando tirinhas como ferramenta lúdica para o ensino de Física no ensino médio
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Aprendizagem baseada em projetos em aulas de Física : conceitos relacionados a acidentes de trânsito
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Ensinando óptica através de instrumentos ópticos
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Uso de um dispositivo confeccionado com materiais de fácil acesso para auxiliar na aprendizagem do conceito de propagação de calor aplicado no ensino médio
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O uso da realidade virtual como auxílio à resolução de problemas de movimentos oscilatórios
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Circuitos elétricos : uma sequência didática para o ensino médio
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Lançamentos de foguetes como uma ferramenta pedagógica para o ensino de física
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Aplicação da Lei de Lenz-Faraday em experimentos potencialmente significativos para o ensino aprendizagem
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Ensino-aprendizagem : um fato histórico para entender conceitos de Física
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Atividades experimentais no ensino de óptica
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Robótica educacional no ensino de física para o ensino médio via aprendizagem ativa
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Construção de mini-estufas como ferramentas de aprendizagem dos conceitos de calor e temperatura no ensino de Física no ensino médio
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Ferramentas didáticas no ensino de óptica : uma pesquisa aplicada com educandos do terceiro ano do ensino médio de Rio Branco-MT
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O Arduino como recurso didático para o ensino de resistores
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Utilização sistemática das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de eletricidade
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Atividades experimentais para construção de conceitos em hidrostática e hidrodinâmica
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A ciência das bolhas de sabão no ensino médio : uma abordagem multidisciplinar
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Implementação de práticas experimentais sobre os efeitos Seebeck e Peltier em aulas de Física do ensino médio
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