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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A canoagem como espaço não formal em educação matemática
Dissertação
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A canoagem como espaço não formal em educação matemática
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Formação inicial do professor que ensina matemática nos anos iniciais no curso de pedagogia EAD
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Unidades de ensino potencialmente significativas para a aprendizagem na matemática: um olhar de professores do Rio Grande do Sul a partir de uma oficina pedagógica
Dissertação
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Educação matemática nos cursos de licenciatura em educação do campo no Rio Grande do Sul: diálogos com professores formadores
Dissertação
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Educação matemática nos cursos de licenciatura em educação do campo no Rio Grande do Sul: diálogos com professores formadores
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Unidades de ensino potencialmente significativas para a aprendizagem na matemática: um olhar de professores do Rio Grande do Sul a partir de uma oficina pedagógica
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Formação inicial do professor que ensina matemática nos anos iniciais no curso de pedagogia EAD
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Formação de futuros professores que ensinarão matemática: um olhar para os conhecimentos geométricos
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Aprendizagem significativa de monômios: um olhar no contexto da educação bilingue de surdos
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Educação escolar quilombola: a matemática presente em materiais publicados no site do Ministério da Educação
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Representações semióticas mobilizadas por licenciandos em Matemática ao tomar decisões diante de situações econômicofinanceiras
Dissertação
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A matemática em livros didáticos estadunidenses e brasileiros: uma análise sobre o ensino de logaritmos
Dissertação
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Interpretações dos números racionais: uma análise no 7º ano do ensino fundamental
Dissertação
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Como entendemos a matemática ensinada nos anos inciais? Com a palavra os licenciandos em matemática
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Inflação sob a perspectiva da educação financeira escolar nos anos finais do ensino fundamental
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Reflexões sobre uma formação inicial de professores que ensinam matemática discutindo o conceito de ângulo
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Como entendemos a matemática ensinada nos anos inciais? Com a palavra os licenciandos em matemática
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Reflexões sobre uma formação inicial de professores que ensinam matemática discutindo o conceito de ângulo
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Interpretações dos números racionais: uma análise no 7º ano do ensino fundamental
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