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A didática de ensinar matemática através da realidade do aluno
Dissertação
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Educação financeira e estatística: estudo de estruturas de letramento e pensamento
Dissertação
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Conhecimentos prévios revelados por estudantes de sexto e sétimo anos do ensino fundamental relativos à proporcionalidade
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O potencial pedagógico da videoaula no aprender Matemática
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O ensino de frações para crianças em situação de vulnerabilidade
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Evasão em cursos online abertos e massivos para formação continuada de docentes de matemática
Dissertação
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Investigando erros em matemática: fatores que interferem na aprendizagem dos educandos
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Uso de gamificação em cursos online abertos e massivos para formação continuada de docentes de matemática
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A divisão por alunos surdos: ideias, representações e ferramentas matemáticas
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Uma proposta de ensino de continuidade de funções em cálculo diferencial e integral a partir da noção de complementaridade
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Aprendizagem em trigonometria no ensino médio - contribuições da teoria da aprendizagem significativa
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Abordagem CTS e ensino de matemática crítica: um olhar sobre a formação inicial dos futuros docentes
Dissertação
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Abordagem CTS e ensino de matemática crítica: um olhar sobre a formação inicial dos futuros docentes
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O saber ser e o saber fazer na Educação Matemática: análise de egressos de um mestrado profissional em ensino
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Sentidos subjetivos da aprendizagem da Matemática de uma turma de licenciandos em Química de MT
Tese
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A produção de projetos de educação financeira escolar
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Concepções sobre a Matemática e seu ensino de estudantes do curso de Pedagogia da UFPel
Dissertação
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A formação Matemática no Curso Normal do Colégio Municipal Pelotense: percepções de estudantes do 4º ano.
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Educação financeira nos anos iniciais: uma proposta de sequência didática na perspectiva da educação inclusiva
Dissertação