1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Ensino/Aprendizagem da rotação na 5ª série: um estudo comparativo em relação ao material utilizado
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Identificando sinalizações referentes às expectativas de aprendizagem sobre geometria, ao término da educação básica
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Teorema de Thales: uma abordagem do processo ensino-aprendizagem
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Concepção de uma sequência didática para o ensino/aprendizagem da congruência
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Geometria nos currículos dos anos finais do ensino fundamental: uma análise à luz dos modelos teóricos de Josep Gascón
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Conceito de área: da composição e decomposição de figuras até as fórmulas
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A geometria espacial no ensino médio a partir da atividade webquest: Análise de uma experiência
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
A perspectiva no olhar: ciência e arte do renascimento
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Argumentação e prova: análise de argumentos geométricos de alunos da educação básica
Dissertação
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uma oficina para formação de professores com enfoque em quadriláteros
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Relações entre os pólos do visto e do sabido no cabri 3D: Uma experiência com alunos do ensino médio
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uma história da geometria escolar no Brasil: de disciplina a conteúdo de ensino
Dissertação