1
Assuntos:
“...Educação e Estado...”
Condicionantes sócio-históricos das políticas públicas no ensino médio: entre o profissional e o propedêutico
Dissertação
2
Assuntos:
“...Educação empreendedora...”
“Admirável mundo do empreendedorismo”: adoção do empreendedorismo como princípio educativo no curso Técnico em Administração do Instituto Federal do Espírito Santo
Tese
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
O significado atribuído à escola e ao ensino médio por jovens do 3º ano de uma escola pública de São Paulo
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Limites e possibilidades do uso da tecnologia no ensino médio privado brasileiro
Dissertação
5
Assuntos:
“...Educação especial...”
Escolarização, surdez e ensino médio : espaços institucionais e percursos escolares no estado do Rio Grande do Sul
Dissertação
6
Assuntos:
“...Educação do campo...”
Processo dialógico no ensino de microbiologia na escola do campo
Tese
7
Assuntos:
“...Educação profissional...”
A educação profissional e o ensino de matemática: conjunturas para uma abordagem interdisciplinar
Tese
8
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Neoliberalismo e flexibilização do ensino médio no Brasil: a mercadorização da educação na Lei 13.415/2017
Tese
9
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Neoliberalismo e flexibilização do ensino médio no Brasil: a mercadorização da educação na Lei 13.415/2017
Tese
10
Assuntos:
“...Educação física escolar...”
A prática pedagógica dos professores de educação física e as políticas educacionais no ensino médio um estudo na rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul
Dissertação
11
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Escola, consumo e projetos de vida na visão de jovens estudantes de uma escola pública e outra privada no interior do estado de São Paulo
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O currículo de Filosofia no Ensino Médio: em busca do diálogo entre os saberes abertos e os saberes específicos do campo filosófico
Dissertação